１年生の教室前に鬼のすみかがたくさん並んでいました。
どの家も楽しそうです。

今朝は各学級でブッキーさんによる読み聞かせがありました。
写真は１年生とくわのは学級です。（すみません。全学級回れませんでした。）
ブッキーさん、ありがとうございました。

今朝は各学級でブッキーさんによる読み聞かせがありました。
写真は３年生です。
ブッキーさん、ありがとうございました。

今朝は各学級でブッキーさんによる読み聞かせがありました。
写真は４年生です。
ブッキーさん、ありがとうございました。

今朝は各学級でブッキーさんによる読み聞かせがありました。
写真は５・６年生です。（すみません。全学級回れませんでした。）
ブッキーさん、ありがとうございました。

ほぼ予定通り帰校しました。
6年生はとてもよい見学態度で、立派でした。
卒業までの19日間、後輩たちに何を残せるか、伝えられるか、さらに期待しています！

科博の見学、終了しました。
学校に向けて出発します。

国立科学博物館、見学しています。

国立科学博物館に到着しました。これから見学します！

雨のため、皇居前の駐車場にて車内でお昼を食べました。

ユニセフハウスの方に募金を渡し、集合写真を撮って出発しました。

前後半2グループに分かれて、ゾーンの見学とホールでの学習をしました。

渋滞のため、少し遅れてユニセフハウスに到着しました。
早速、見学を始めています。

6年生は、予定通り出発しました！

研究授業終了後は、教員がグループごとに今日の授業について協議しました。
その後、教職大学院の先生から指導・講評をいただき、研究を深めました。

今年度最後（１０回目）の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は５年生の算数「割合のグラフ」の学習でした。資料を整理するために適切なグラフを選択し、そのグラフからどのようなことがわかるかを考えたり、説明したりしました。

今年度最後（１０回目）の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は５年生の算数「割合のグラフ」の学習でした。資料を整理するために適切なグラフを選択し、そのグラフからどのようなことがわかるかを考えたり、説明したりしました。

くわのは学級の体育の様子です。
今日は１・２組、３・４組ともに体育館での運動でした。

１年生の学習の様子です。
１組は音楽、２組は算数でした。

４年生の学習の様子です。
１組は国語、２組は理科、３組は図工でした。