子供たちは、１年生や２年生の時に習ったことを思い出して、大きな数になったときにも、同じ考え方でできるかを考え、答えの出し方を考えだします。
　本校は、３年生の子供たちを対象に、全教員で年間１０回程度の放課後補習『３年タイム』を行っています。自分が以前習った事柄の中で、少しあやふやになっている学習内容に立ち戻って、理解を深めさせていきます。
　いっぱい考えるためには、既習の学習の確かな定着が重要となっています。