４日の取材を基に音楽を組み立てました。
12月15日（金）に授業を行いました。

写真は、授業時に子供たちが書いた学習カード兼、楽譜です。
鯉の音？　石の音？　どんな風に表現したのでしょうか？
表現（楽譜への表し方）もグループで様々です！

子供たちの豊かな感受性、発想はさすがです。
それを引き出す先生の力もさすがです！