読み聞かせ

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11月20日(木)中休みは、ボランティアの方たちによる読み聞かせです。

この日は、「みんなでまちぼうけ」と言う紙芝居でした。

紙芝居だと絵本とはまた感じが違い、児童の熱い視線もより強くなる気がします。

読み聞かせ、いつもありがとうございます。
(校長:平田 英一郎)

朝会の様子から

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11月20日(木)全校朝会が体育館で行われました。

校長講話は「作品展が終わりました。」です。

「皆さんは、『やればできる』本当に素晴らしい人たちですね。
『苦労したけれど頑張ったかいがあった。』『友達と力を合わせて頑張って楽しかった。』そんな気持ちを、これからの生活に生かしてください。」
と言う話をしました。

生活指導の話は2年生がしてくれました。
11月の生活目標は「です。ます。をつけて話そう。」です。
応援団風に、「です!」 「ます!」をつけてかっこよくアピールしてくれました。
(校長:平田 英一郎)

11月20日の給食

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たきおこわ
いわしの香り揚げ
かきたま汁
五目きんぴら
牛乳

作品展アルバム6

作品展での初めての試み「和の空間」は、おかげさまで大盛況でした。児童が家庭科で学習した茶の作法、音楽で学んだお琴もたくさんの方の前で披露し、貴重な体験ができました。


おうちの方へ
児童はこれから少しずつ展示したものを持ち帰りますが、どうか写真に撮ったり保管したりしていただければ幸いです。今この時にしか描けない作れない貴重なその子そのものを、しっかりうけとめて、認めてあげてください。よろしくお願いします。
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作品展アルバム5

どの学年もそれぞれの持ち味を発揮して見ごたえがありましたが、6年生の「マイランドセル」は「感動しました」「涙が出そうです」などの感想を多くいただきました。
ステージ内「光の世界」(3年ゆめいろランプ・5年未来発電所)は子供たちに大人気。

今回のテーマである「つくろう・みよう・たのしもう」そのままに楽しむことができた作品展となりました。
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作品展アルバム4

6年生の作品ガイドさんは積極的にガイドを行い、保護者・地域の方からも大好評でした。
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作品展アルバム3

体育館には美術館のように作品が並んでいます。
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作品展アルバム2

金曜日の児童鑑賞時間は、鑑賞ワークシートに記入しながら、各学年の作品を熱心にみる児童の姿がたくさんみられました。
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作品展アルバム1

先週末の第16回作品展には、たくさんの方にお越しいただき、ありがとうございました。すべての作品についての紹介はできませんが、会場の様子の一端を紹介します。

土曜日は6年生による作品ガイド、お抹茶サービス、4年生によるお琴演奏などが作品展を盛り上げてくれました。
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11月19日の給食

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マーボー丼
春雨スープ
くきわかめの生姜炒め
牛乳

作品展を振り返る(クラブ)

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クラブの作品も展示されました。

家庭科クラブ
マンガ・イラストクラブ

作品展を振り返る(家庭科作品)

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家庭科の作品も出品されました。

ナップザック(5年生)
エプロン  (6年生)

作品展を振り返る(6年生)

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6年生の主な出展作品です。

作品展を振り返る(5年生)

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5年生の主な出展作品です。

11月18日の給食

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ミルクパン(柏型)
キャベツメンチ
粉吹き芋
ミネストローネ
牛乳

作品展を振り返る(4年生)

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4年生の主な出展作品です。

作品展を振り返る(3年生)

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3年生の主な出展作品です。

作品展を振り返る(2年生)

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2年生の主な出展作品です。

作品展を振り返る(1年生)

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1年生の主な出品作品です。

作品展を振り返る

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11月15日(土)は作品展二日目でした。
今年度の作品展では、保護者鑑賞日である土曜日、その午前中に6年生が作品ガイドを行いました。
6年生は1学期に富士美術館に行き作品の鑑賞の仕方や、学芸員さんによるガイドを体験しました。
また、日光の移動教室では富弘美術館に行き、ここでも鑑賞の仕方を学んできました。

そんな経験を上手に生かし、各学年の作品を参観の皆さんにガイドしました。

「この作品は・・・です。」と作品名や制作過程の紹介はもちろんですが、「僕が良いなあと思う点は・・・。」など、必ずガイドしてくれる6年生自身の考え・感想が入っていました。
自分が心を動かされたことを、相手に伝える。そんな素晴らしい活動が出来ていました。
ガイドをお聞きになった皆さんは、どう感じられたでしょうか?

6年生の皆さんよく頑張りました。素晴らしかったですよ!
(校長:平田 英一郎)

写真:腕に腕章を着け、保護者や地域の方にガイドする6年生。
「今、ガイドさせてもらって良いですか? こんにちは、私は6年の〇〇です。この作品は・・・・。」
素敵なガイドでした。
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