朝の検温・健康観察の様子を「Home&School」で教えてください

1年生 川口冬まつり 続き

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 1年生の川口冬まつりの続きです。教室に戻ってきて子供たちからは「たのしかったあ」という声をたくさん聞くことができました。

1年生 川口冬まつり 楽しみました

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 子供たちが楽しみにしていた川口冬まつりが行われました。1年生にとっては小学校初めて!!グループごとにまとまっていろいろなお店を回りました。

1年生 2月3日 その2です。

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 1年生の節分の続きです。

1年生 2月3日・・・

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 2月3日は節分ということで・・・1年生は生活科の時間に豆まきをしました。節分のお話を見て、鬼のお面を作って・・・自分の中の鬼(ぐずぐず鬼・寝坊する鬼等)を追い出しました。

1年生 紙版画に夢中

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 1年生は、図工の時間に紙版画に取り組んでいます。画用紙を切り取って「なわとびをしているぼく・わたし」「〇〇しているぼく・わたし」をテーマに作品作りをしています。
 仕上がりが楽しみです。

1年生 生活科 「ゆきやこおりであそぼう」

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 1年生、生活科の様子です。寒さが予想される前日、コップに水を入れて外に置いておきました。予想通り、コップの中の水が凍っていました。一緒に入れた葉っぱや草もきれいに凍り「すごーい」と大歓声の1年生でした。

1年生 生活科 校庭で冬をさがそう

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 1年生は生活科で「こうていでふゆをさがそう」の学習に取り組みました。冬の寒い朝、1時間目に中庭の池の様子を見てみました。そこには、氷がしっかり張っていました。目で見て・手で触って・・・五感を使って学習をした1年生です。

1年生 季節を感じて 1月の折り紙

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 1月も季節を感じながら折り紙で表現しました。獅子舞・門松・梅・・・1月に関係する
ものを折り紙で作りました。全員完成までもう少しです。

1年生 凧あげ

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 先週の金曜日、生活科の学習「ふゆとなかよし」の学習で凧あげをしました。風もほどよく吹き、よく上がりました。2時間たっぷり楽しんだ1年生でした。

1年生 冬を楽しもう・・・ 凧作り

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 1年生は、生活科「冬をたのしもう」の学習で凧作りを行っています。自分の好きな物をクレヨンを使って伸び伸び描いていました。今週、木曜日の凧あげを楽しみにしている1年生です。

1年生 今日は寒い1日だったなあ・・・

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 今朝は、特に冷え込みが強かったです。校庭を歩くとザクザクといい音が・・・池の水も凍って・・・1年生の子供たちも気持ちが校庭に向いていました。今日は絶好の生活科の学習日和!!時間割を変更して1時間目の途中から校庭に出てみました。体全体で「冬」を感じた1年生。有意義な時間を過ごすことができました。

初日の学習の様子です

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 3学期、初日の1年生の学習の様子です。ストローを使って算数の学習をしたり、昔遊びをしたり・・・落ち着いて学習していました。

今週の1年生の様子です 始業式

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 3学期がスタートし、2週目になりました。
 始業式の1年生の様子です。1組も2組も落ち着いてお話を聞くことができました。

1年生 コマ回しに挑戦

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 1年生は、コマ回しに挑戦しています。ヒモの巻き方を学習した後、実際に回してみました。難しい・・・楽しい・・・子供たちからは、様々な声が上がってきました。目指せ!!コマ名人!!

食育かるた 〜楽しく学ぼう〜

ビタミン、ミネラル、八王子の特産野菜、食事マナーなど様々なことをカルタを通して、楽しく学びました。
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1年生 食育カルタ

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 今週1年生は「むかしから伝わる遊び」を楽しみました。まずは、カルタです。食育に関するカルタ遊びを栄養士の先生と行いました。真剣に取り組んでいた1年生です。

1年生「ふゆのこうえんにいこう」の続きです

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 寒い日が続いていますが、1年生は生活科の学習「ふゆのこうえんにいこう」の学習で学校の近くの公園に学習に出かけました。
 遊具で遊んだり、風を感じながら遊んだり・・・季節を感じながら学習を行いました。
 帰校後は、活動の様子をカードにまとめました。

1年生 「ふゆのこうえんにいこう」

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 寒い日が続いていますが、1年生は生活科の学習「ふゆのこうえんにいこう」の学習で学校の近くの公園に学習に出かけました。
 遊具で遊んだり、風を感じながら遊んだり・・・季節を感じながら学習を行いました。
 帰校後は、活動の様子をカードにまとめました。

1年生 生活科「ふゆをたのしもう」紙飛行機編

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 1年生の「ふゆをたのしもう」の紙飛行機編です。「よく飛ぶのを作りたいなあ」という子供たちの思いが紙飛行機を空高く舞い上がらせました、

1年生 生活科「ふゆをたのしもう」風車編

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 1年生は、生活科の学習で冬の冷たい風を利用した遊びをしています。まずは、折り紙で簡単にできる「かざぐるま」を作りました。校庭に出ると、ほどよい風が子供たちを待ち受けてくれていました。風でくるくる回る「かざぐるま」に見とれていました。
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