久しぶりに全校のみんなが一堂に会しました。校長先生からは，振り返りをもとに「目標」や「希望」をもとうというお話がありました。
３人のお友達が転出し，１人転入生がありました。
川口小学校は３４９人で２学期スタートです。

学校図書館サポーターの武藤さんも勤務してくださり，夏休みの図書館の開館がありました。図書ボランティアのおうちの方々のお手伝いをいただき本の補修や見出し，ラベル作りをしてくださいました。

梅雨が明けたとたんに，猛暑が到来！
楽しく心地よい歓声と水しぶきを上げながら，元気に夏休みのプールで頑張っています。

参加児童数は１９名，子供たちが様々に経験を広げ、体験につながるよう，あまり火を使わずに調理が済むメニューを考えてくださいました。

本校栄養士を中心に，本校調理員の方々のサポートをいいただきながら，親子で調理を楽しみました。
炊き込みごはんや，塩もみきゅうり，フルーツ白玉などのメニューに挑戦しました。

後半も水泳指導に学習教室に,元気に参加する子供たちです。
学習教室は,水泳のあととあって,すこ〜し疲れもあるようですが,子供たちの集中力は見事です。

梅雨明けの知らせが届きました。
本校のプールサイドも真夏！を感じさせる熱気です。
梅雨明けを待っていたかのように,夏休み初日の水泳教室に多くの子供たちが参加しました。

夏休みはじめの３日間と８月夏休み終わりの２日間に,夏季学習教室を開催しています。
自分の課題を持参して,朝の涼しい内に,集中して自主学習に取り組んでいます。

本校生活指導主任より「３つの数」をもとにお話がありました。
４４・・・４４日間の長い夏休みに入ります。
１５５・・・昨年の７〜８月の全国の水難事故に遭った児童の数です。
１３６６・・・平成２５年度の東京都の自転車が関わる交通事故の件数です。
３つの数は，いずれも９月１日の始業式を，みんなで元気に迎えるために大切な数です。
最後に「３５１」・・・川口小学校の児童数を改めて確認しました。
多少の転出もある予定ですが，３５１人の児童が元気で４４日間を過ごすことを願っています。

１学期のまとめの式「終業式」を３校時に行いました。
校長からは「チャレンジ」の夏休みにしようというお話がありました。
全校を代表して２年生の児童が作文を発表しました。

元本校校長　野田不二夫先生にお越しいただいて「算数の指導法」について研修を深めました。
３学年の教材にある，「折り紙を使って正三角形」をつくる算数的活動に取り組みました。

校長先生に代わって全校朝会での講話の機会をいただきました。
日頃気に掛けていること，教師として大人として学校として絶対伝えなくてはいけないことを，１学期の最後だからこそ，振り返りを込めてお話させていただきました。

「するを許さず，されるを責めず」「いじめに第三者なし」
このことが，いじめを決して生み出さない，大事な大事な気持ちです。
弱いものをいじめることは許されないということ，そして「見て見ぬ振りをしてもいけない」ということ，このことをいつも，いつでも自分たちに言い聞かせて，これからの学校生活を送ってほしいと思っています。（副校長）

台風８号が近づいて来ていたこともあり，外の天候が心配だったので，室内でお弁当なりました。
容器に詰め，袋に入れ，教室への移動はさながらハイキング気分です。

今年第１回めのたてわり給食はお弁当給食でした。
各教室でお弁当の容器に詰めて，たてわりの教室へ向かいます。

たてわり給食のお弁当メニューにあるとうもろこしの皮むきを，食育の一環で４年生が取り組みました。
はじめにトウモロコシの栄養などについて栄養士の先生に教えていただいた後，各学級分かれて活動しました。

今年度第1回目の集計作業がありました。
今年度より委員さんを増員して取り組んでいます。

第３火曜日の朝はPTA読み聞かせ隊の皆さんによる読み聞かせです。
読み聞かせのリストは「PTAのページ」の今年度の活動に掲載しています。

土曜日は，月曜日の時間割での授業でしたので，朝は全校朝会がありました。
校長先生からは，この時期に因んで「梅雨〜つゆ・ばいう」のお話がありました。
黴（かび）という文字の音読みは「バイ」。難しい漢字も教えていただきました。

昇降口付近での声かけの前には勿論「おはようございます！」の元気な挨拶が交わされます。
恥ずかしくて足早に過ぎてしまう低学年の子，元気に挨拶を交わし合う中・高学年・・・。
ユニセフ募金の活動の裏では，実は「気持ちよく挨拶を交わす！」という裏のねらいもありますね。

１３・１４・１７・１８日の４日間，児童会・代表委員会の声かけで「ユニセフ募金」に取り組んでいます。
事前の集会の内容を，自分なりに振り返り，自分ができることをそれぞれに形にしているようです。