今日から，試行的に「ノーチャイム」の実践にチャレンジしています。
「自律的な行動ができる」「自分で判断することができる」児童の姿を期待しての，試行です。
年度末まで，段階的にチャイムを減らしていき，自己評価・相互評価，振り返りを経て，次年度以降の教育活動に反映させてまいります。