卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
小学校六年間は、みなさんにとって、かけがえのない学びの時間だったと思います。
今、皆さんに卒業証書を　授与しました。
この卒業証書は、小学校六年間の全課程を修了した　証(あかし)です。
皆さんは、この６年間で多くのことを学びました。
学習だけでなく、運動会、学習発表会、作品展、片小スポーツデーなどの行事を通して、心も体も大きく成長しました。
６年生として１学期始めの１年生のお世話をしっかりと行い、委員会活動、クラブ活動、縦割り班活動において、学校全体をリードし、
「みんな　なかまだ　なかよしだ。」
という、本校の校歌に込められている願いを実現させていました。
私達、片倉台小学校の教職員は、皆さんのこれからの活躍を祈っています。
どうか、片倉台小学校の卒業生であることの
誇りと自信をもって、未来に向かって、進んでください。応援しています。

　いよいよ卒業の日を迎えました。前の黒板には担任からの思い、後ろの黒板には子供たちからの思いが書いてありました。
　旅立ちの日。これまで学校をリードしてきた6年生。ありがとう。

　5年生が5時間目に卒業式準備を行いました。玄関、門、会場内の床や椅子を、きれいにしました。終了後、6年生担任から準備御礼と6年生からの言葉を話しました。
　5年生は在校生代表として卒業式に出席します。

「次に使う人のために」
全校で大掃除に取り組みました。
1年生は本日のめあてにも掲げていました。

明日は、卒業式。
そして、明後日は修了式です。

玄関の新しい生け花です。春を感じます。

　4年生が地域の方々に落語を披露しました。笑ってくださり、担任も子どもも喜んでいました。保護者の方々もご多用のなか、お越しくださりありがとうございます。

　4年生が地域安全マップを届けに片倉台自治会館に行きました。地域安全マップは3年生のときに保護者や地域の方々と一緒に回り、作成したものです。
　子どもたちが集まった場所は、「WEB交流会」で地域の方々が集まっている場所です。壁がスクリーンとしても使えるよう改装したそうです。

　今年度の卒業式は、距離を取り、楽器編成を工夫し、換気をよくし、3年ぶりに5年生が演奏するなか、6年生が入場します。
　本日は、入退場、証書授与、門出の言葉を練習しました。気持ちを揃えて歌ったり、呼びかけをすることができました。

　5・6年生合同で卒業式の練習を行いました。5・6年生が心を合わせた歌声や5年生が気持ちを込めた演奏は、体育館の中だけでなく離れていても美しく響いていました。
　もし練習時間に本校近くを通ることがありましたら、どうぞ美しい音色に耳を傾けてください。
　

　放課後子ども教室ニコニコで「お花」を指導してくださっている片倉台小学校学校運営委員会委員の方が本校の東昇降口にお花を生けてくださいました。
　春の香りが東昇降口に漂っています。今後も生けてくださるそうです。ありがとうございます。地域の皆様、保護者の皆様、来校の節は、どうぞご覧ください。

　6年から引き継いだ5年生が中心となって、１〜6年が縦割り班に分かれ、今年度最後の栽培活動を行いました。栽培活動は、いつも片倉台自治会・学校運営委員会委員・人権擁護委員・グリーンアドバイザーの方々が支援してくださいます。
　オルニアの芽が出ているので気を付けながら、草取りを行い、花がら摘みをしました。その後、プリムラ、パンジー、ナデシコ、アグロステンマの苗を植えました。子供たちに感想を聞いたところ「草取りしてきれいになって協力できたのがよかった」「楽しかった」という声が聞こえてきました。5年生が、全体の作業を説明し、中心となって行いました。低学年を思う優しい姿が見られました。

　 1年生が、2年生進級にあたり、新1年生が安心して入学できるように交流会を企画し、適した接し方を考えるとともに交流会を通して自分の成長に気づき、自信をもって生活できるようにすることをめあてにサンライズ幼稚園との交流会を体育館で行いました。
　交流会が終わった後、
「ランドセルを背負わせてあげたよ。」「友達になったよ。」
と笑顔あふれる1年生でした。

　日頃、本校の体育館利用をしている地域の方々15名(卓球・インディアカ・空手)が体育館にワックスをかけてくださいました。昨年、一昨年は、感染防止対策のため、行えなかったので、久しぶりです。皆さんのチームワークがよく30分もたたないうちに、すべて終了しました。
　3月7日より卒業式の準備を行います。ピカピカの床の体育館にしていただき、ありがとうございます。

　6年生の巣立つ日が近づいてきました。本日の縦割り遊びは、1年生が6年生を教室まで迎えに行き、5年生が中心となって会を運営しました。6年生へのお別れメッセージも渡しました。
　6年生、これまでありがとうございました。
5年生、これから、リーダーとして、よろしくお願いいたします。

これまで縦割り活動、委員会、クラブで活躍した6年生。
１〜5年生が、これまでの思い出、6年生のすばらしさ、感謝の気持ちを
体育館で発表しました。
感染防止対策のため、6年生と発表する学年だけが体育館。
他の学年は教室で視聴しました。
各学年の発表は気持ちを込めて頑張っていました。
何より6年生の「イエスタデイ」がすばらしかったです。

6年生、これまでどうもありがとう。

　各学年は6年生を送る会のために張り切って練習しています。6年生への感謝の気持ちと自分達の1年間の成長を振り返り、進級への期待を膨らませる行事でもあります。
　この写真は、6年生が髭ダンディズムの「イエスタデイ」を演奏している様子です。
すてきな曲を見事に演奏していました。日々の練習の積み重ねが校長室まで聞こえていたので、体育館で聞いてうれしくなりました。

　WEB会議システムを使って行いました。
「倒語」反対から読むと違う意味になる逆さ言葉遊びです。
傘と坂、軽いとイルカ、胡桃とミルク、きつそうと嘘つき、あれ食えとエクレア、決め技と騒めき、え、年末とつまんねえ。
　次第に長い言葉になるので、出題された問題を各クラスでいっしょうけんめい聞いていたようです。
　今回発表した6年生は、小学校生活最後の発表となりました。新しい生活様式に応じた工夫をした集会を考えていました。
反省会のときもこれからを振り返り「さすが。6年生」落ち着いた話しぶりでした。
　全校のみんなに楽しい時間をありがとう。これからは、5年生が引き継いでいきます。

　4年生は学習発表会で落語とパントマイムを披露しました。その経験を通してより表現力が高まってきています。
　本校では、詩集の暗誦を奨励しています。一冊覚えた子供たちが校長室でお気に入りを披露しています。
　4年生で全部合格した子供たちに表彰状を渡しにいったところ、「えらいこっちゃ」「竹のように」「雲」「いっしょけんめい」を学級全員で詩の発表をしてくれました。
　どの子も表情豊かで詩の情景が浮かぶように発表していたのが印象的でした。学習発表会のときよりまた一段と上手になっていました。
　これからが楽しみです。すてきな表現者になってほしいです。

　本日は、新型コロナウイルス感染症感染予防のため、体育館で、新1年生保護者説明会を行いました。
　写真は、5年生が会場準備を手伝っているところです。張り切ってすばやく行いました。

　小教研音楽部授業班研究「見つけよう　深めよう　生かそう　音楽を」
2年「演奏の楽しさ感じながらきこう」
　スコット・ジョプリン作曲リチャード・ヘイマン編曲「エンターテイメント」を鑑賞し、感じたことを身体や文や発言で表現しました。豊かな発想を感じるすばらしい意見がたくさん出ました。
　鑑賞は、学級全体で聞いたり、個々でchromebookを使って何度も聞いたりして学びを深めました。