本日はご多用の中、３・４年生の保護者の皆様、ご参観・ご出席いただきありがとうございました。
　いつもとは違った角度で子供たちの様子を見ることができたことと思います。
　３年生の保護者会は親子共に参加というご家庭もあり、微笑ましく感じました。

　６年生の代表委員が中心となって、募金活動を行いました。
新型コロナウイルス感染症対策として募金を届けます。

　本来ならば、皆様にお越しいただきたいところですが、新型コロナウイルス感染症感染拡大対応のため、オンライン保護者会となりました。ご多用の中、ご参加くださりありがとうございます。本校の教育活動にご理解ご協力御礼申し上げます。
　

　５・６年生がオンライン学校公開を行いました。多くの保護者の方々ご参観くださり、ありがとうございました。
　

　６年代表委員がユニセフ募金の企画をしました。
２／２４〜２６の３日間です。
　この募金は、新型コロナウイルス感染症感染防止のために使われます。

　今年度も来月で終わります。月曜日、卒業式を行う体育館清掃を行いました。例年は、日頃体育館を利用している方々にワックスをかけていただいておりますが、現在警戒宣言中ですので、本校職員で行いました。

１・３・５年生が本校学校歯科医から指導を受けました。内容は、
〇虫歯の原因・予防法
〇歯と食べ物の関係(食事中に飲み物を飲みすぎず、よく噛んで食べる)
〇歯並びについて（歯並びにわるいくせ・・・頬杖、うつぶせ寝、横寝、唇をかむ
〇呼吸について(口呼吸ではなく、鼻呼吸をする)
〇あいうべ体操
〇正しい歯の磨き方
です。
学校歯科医から全校児童に「あいうべ体操」カードもいただきました。
後日、配布いたしますので、ぜひ、ご家庭でも皆さんでご活用ください。

学校歯科医様、本日はご多用の中、ご指導ありがとうございました。

　令和３年度入学児童は、現在４３名です。本日は、保護者の方々にお集まりいただき、新しい生活様式の方法で説明会を行いました。ご協力ありがとうございます。
　例年より時間を短縮して行いました。不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。

　音楽委員会が新型コロナウイルス感染症感染防止のため、「片倉台小学校　みんなのうた」のメロディーにのせて歌詞を考えました。歌詞ポスターも作りました。本日の昼の放送で、音楽委員会の児童が全校児童に呼びかけも行いました。
　ポスターは各クラスにメッセージと共に届けました。
　音楽委員会の子供たちの想いが全校に広がるようこれからもしっかりと手洗いをしてほしいと思います。

今年度の朝の読み聞かせ朝会は、各クラスを回って行っています。
子供たちがお話の世界を楽しんだり、広げたりできるよう読み聞かせやブックトークをしています。本日の朝会は、2000年生まれの化学学者村木風海さんが10歳のときに祖父からもらった「ホーキンズ博士の宇宙の謎」を紹介しました。村木さんは、この本を読んで火星に興味をもち、調べ、ｌ二酸化炭素を酸素に代える研究を始め、「二酸化炭素回収マシン」を開発しました。10年前は見向きもされず、否定されていた研究が、地球温暖化問題解決に生かされようとしているのです。22世紀に生きる子供たちが「やりぬく力」を身に付けて、自分の考えを実現してほしいと思います。

土曜日の地震は、10年前を思い出し驚きました。「お・う・た」について本日再度確認を行いました。現在もこの雨の中、被災地で対応していらっしゃる皆様にお見舞い申し上げます。

　警戒宣言発令中です。その中で「学びを止めない」ため、様々な工夫を考えています。
　本日は、Web会議システムを使い、教室等にPCを運び、夕会を行いました。
　これまで様々な場面でTeamsを使い、回数を重ねるごとにスムーズに進行してきました。
　今後も様々な場面で活用していきます。

　作品展には、保護者の皆様、ご多用の中、お越しくださりありがとうございました。
感想をお寄せくださり、
学年の子供たちが一生懸命作った作品がかわいらしく美しく楽しい時間を過ごせました。
一人一人の個性があってとてもすてきな作品展でした
等、温かい言葉をいただき、ありがとうございます。
　本日の６校時は、5年生の片付けでした。これから片倉台小学校全体のことを引き受けるよになります。張り切っている子供たちの姿が見られました。これからも片倉台小をリードする自覚をもって取り組んでほしいと思います。
　なお、動画は予定を変更し、明日より掲載予定とさせていただきますので、
よろしくお願いいたします。

　今回は、各学年で避難場所まで避難を行いました。
いつ起こるかわからない災害にいろいろな状況を設定し、今後も安全指導を行って行きたいと思います。

　青空の下、風も強くなく暖かい一日です。
　今年の作品展は、新型コロナウイルス感染症感染拡大防止対応のため、これまでと違う対応を保護者の皆様にお願い申し上げました。
対応にご理解ご協力いただき、ご多用の中、ご参観ありがとうございます。
　心を込めた作品が並んでいます。子どもたちの頑張りをご覧になり、心のつながりが感じられたら、うれしいです。すてきなところを見付けたらどうぞほめてください。

　学年の異なる2学級が一緒に鑑賞しました。鑑賞の５つのポイントは、「見る、感じる、考える、話す、聞く」です。
　友達のすてきなところを見つけて「よさつながりすごろく」にまとめていました。

子供たちの苦労や工夫、楽しさが伝わる作品がそろっています。今回は、新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため、参観は、保護者と学校運営協議会委員9名に限らせていただいておりますので、ご了承ください。

今年度は、密を防ぐために余裕ある配置ができるよう工夫しています。保護者の皆様の参観日時は、作品展のお知らせプリントでご確認ください。

　3年生が本校学校運営委員会委員長と片倉台自治会夏祭りでお世話になっている方の2名にお越しいただき、片倉台の昔の様子や子供の頃に遊んでいたことなどを教えていただきました。
　50年前、30年前、20年前等、昔の様子の写真を見て、地域の移り変わりを学びました。最後にねじりはちまきの方法を実演してくださり、お祭りのときのように一本締めで授業は終わりました。
　また、お話ししてくださることを楽しみにしています。ありがとうございました。

学校薬剤師による薬物乱用防止教室を開催しました。
薬物乱用による害について説明を受けた後、
薬物を進められたときの断り方について考え、
ロールプレイを行いました。
まとめとして、
薬物乱用は一度やったら抜け出せなくなる・
薬物はみんなの脳も体も破壊する・
将来が真っ暗になる。
薬物を進められても絶対に断る。
絶対に手を出さない

大切なこととして、
自分に自信をもって、自分を大切にしよう。
自分のすきなことを見つけて自信をもとう。
身近な人と何でも相談できるようになろう。
嫌なことはことわろう。。
よいことと悪いことの区別をつけよう。
と、教わりました。

学んだことを生かしてほしいと思います。

　体育館内に平面作品を搬入しました。全教職員が協力して設置しています。