昨日、2年生と町探検〜学区域めぐり〜をしてきました。昨日は、緑コースを回ってきました。1列に並んで、お行儀よく歩いて回ることができました。

全校の子供たちの靴箱をきれいに！「靴のかかとをそろえてしまう」という取り組みを4月から行ってきました。どの学年も頑張って靴のかかとをそろえようとしています。今日は、3年生がぴか一でした。6年生もそろっていましたね。

全校の子供たちの靴箱をきれいに！「靴のかかとをそろえてしまう」という取り組みを4月から行ってきました。どの学年も頑張って靴のかかとをそろえようとしています。今日は、3年生がぴか一でした。6年生もそろっていましたね。

全校の子供たちの靴箱をきれいに！「靴のかかとをそろえてしまう」という取り組みを4月から行ってきました。どの学年も頑張って靴のかかとをそろえようとしています。今日は、3年生がぴか一でした。6年生もそろっていましたね。

全校の子供たちの靴箱をきれいに！「靴のかかとをそろえてしまう」という取り組みを4月から行ってきました。どの学年も頑張って靴のかかとをそろえようとしています。今日は、3年生がぴか一でした。6年生もそろっていましたね。

先週の木曜日に5年生が東京都の学力検査を受けました。みんな真剣に受けていました。

昨日、３・４時間目に１年生が水泳の学習をしていました。

昨日、３・４時間目に１年生が水泳の学習をしていました。

昨日、３・４時間目に１年生が水泳の学習をしていました。

昨日、３・４時間目に１年生が水泳の学習をしていました。

昨日、３・４時間目に５年生が水泳の学習をしていました。

昨日、３・４時間目に５年生が水泳の学習をしていました。

昨日、３・４時間目に５年生が水泳の学習をしていました。

昨日、1・2時間目に4年生が水泳の学習をしていました。

昨日、1・2時間目に4年生が水泳の学習をしていました。

1年生の廊下にあった掲示物です。

1年生の廊下にあった掲示物です。

1年生の廊下にあった掲示物です。

1年生の廊下にあった掲示物です。

1年生の廊下にあった掲示物です。