家庭科と図工の時間です。
５年１組の家庭科では、夏になった時の快適な過ごし方について学んでいました。
とても真剣な表情です。
６年２組の図工では、様々な素材を使って作品を作っています、作品の動画や写真をとっている児童もいました。
表現の自由度が高く、考えることがたくさん。でも表情はとても楽しそうです。

３年生の算数少人数の学習です。
できた児童が次々と嬉しそうに先生に提出しに行く姿が素敵でした。
５年２組の理科です。
望遠鏡と双眼鏡の違いについて大人でもあまり考えませんよね。
子どもたちにとって一つ一つが学びとなります。
最後に６年生の日光に向けたスケジュール表です。６月末の行事ですが、今のうちから自分事として主体的に取り組んでいく必要があります。楽しみですね。

４年生の社会科の学習です。
ごみの処理の仕方について学んでいます。
人間が生活していれば必ずごみは生まれます。
どう対応すればよいのか真剣に考えていました。

＊献立名＊
・パン
・ポテトグラタン
・白いんげん豆のスープ
・牛乳

ポテトグラタンは、給食室でホワイトソースを作ります。炒めた具と合わせて、上にチーズをのせてオーブンで焼いています。

2枚目の写真は、白いんげん豆のスープを調理している場面です。異物混入を防ぐために、確認しながら野菜を少しずつ入れています。

3枚目の写真は、ポテトグラタンをオーブンで焼いた後の場面です。おいしそうな焼き目がついています。

船田小学校では、朝フネダーと放課後フネダーで地域や保護者の方々が子どもたちの遊びを見守ってくださっています。
全ての方々が温かな愛情で子どもたちの遊び時間を確保してくださっています。
心から感謝を申し上げます。

一円玉です。
「コンコンコン」
校長室にノックして入ってきたのは２年２組の男の子たち。
学校に来るときに拾った一円玉を届けてくれました。
拾ったものを届けるという行為ですが、自然にそういう行動をとれる気持ち。。ずっと忘れないでほしいですね。
ちなみに校長先生も最終的に警察に届けることになりそうです。

１年生の生活科です。
昨日の風雨を校舎の中でしのいだアサガオを校庭に一生懸命にもどしています。
中には、他の人が置いたものをきれいに並べてくれた児童もいました。
優しいですね。

5月29日の1時間目に2年1組、2時間目に2年2組でグリンピースのさやむきをしました。
グリンピースについて紙芝居でお話をした後に、1人7〜8個ずつさやむきをしました。コロコロ転がるグリンピースに気を付けながらさやむきをしました。約1.3ｋｇのグリンピースがとれました。さやむきをした後に、グリンピースのさやと豆を絵に書いて観察しました。
2年生がむいたグリンピースは給食室でゆでて、炊いたごはんに混ぜてグリンピースごはんとして、給食で提供しました。

写真は紙芝居で登場したグリンピースのグリピーくんです。

＊献立名＊
・グリンピースごはん
・いかの香味焼き
・小松菜と油揚げの煮びたし
・じゃがいものそぼろ煮
・牛乳

本日は、2年生がグリンピースのさやむきをしました。2年生が剥いたグリンピースをゆでて炊いたごはんと混ぜて提供します。

＊献立名＊
・はち大根おろしスパゲッティ
・わかめサラダ
・クリームスープ
・りんごジュース

本日は、八王子市で採れた大根を使った献立になります。

６年生の理科では、気体検知管を使った実験をしています。気体検知管とは、酸素や二酸化炭素の量を調べる実験器具です。一度使ってしまうとなくなってしまう使い捨ての器具のため、とても慎重に取り扱う必要があります。真剣な表情ですね。
また、１年生では、タブレットを使って文字の入力の学習をしています。
１年生とは思えないような表情でキーボードを売っていました。

２年生の図工科です。
なんと自分で作成したものを使ってアニメーションを撮影しています。
タブレットを使って様々な表現ができます。
とっても真剣に。そして楽しそうに取り組む姿がいいですね。
材料を吟味する姿がアーチストのようです。

４年の算数科で、おうぎの形を実際に作っています。
自分の手で丁寧に慎重に作りながら体験しながら学んでいくことも大切です。
真剣な表情が素敵ですね。

＊献立名＊
・ごはん
・さばのみそ煮
・いろどりあえ
・小豆島そうめんのすまし汁
・牛乳

本日は、100年フードの献立になります。小豆島のそうめんを使用した汁ものを提供します。

２年生活科で植えたミニトマトが大きくなってきました。
子どもたちは「ミニトマトは苦手だけど、育てるのは好きなの。」なんて言いながら愛情をかけて育てています。
早く大きく赤くなるといいね！

６年１組と４年１組には教育実習生が学びに来ています。担任の先生と一緒に緊張した面持ちで授業してます。６年１組では、体育科。４年１組では社会科の授業でした。
今週で実習期間も終わりになります。よい先生を目指してほしいですね。

今日の朝の時間にはたてわり班活動がありました。たてわり班活動は様々な学年の児童がともに遊んだり取組をしたりする活動です。年齢層によって、様々な役割があり、キャリア教育の一つしても本校では実施しています。
高学年の児童が低学年の遊びを考え、リードしながら、人との関わり方やよさについても実際に関わって伝えていきます。今日も様々な活動の中で低学年の児童が、その先輩の姿を見て少しずつ学んでいる様子でした。
「ドッジボール」や「だるまさんがころんだ」など様々な遊び。
楽しかったかな。

＊献立名＊
・かつ丼
・ボイルキャベツ
・スタミナきゅうり
・じゃがいものみそ汁
・牛乳

かつは、小麦粉と水でバッター液を作り一つ一つ丁寧にパン粉をつけて揚げています。全校児童分と教職員分を合わせて約360枚のかつを揚げました。揚げるのに1時間はかかっています。

１年生では、様々なことがはじめて。
国語では、先生から「姿勢がよくなると書いた字も丁寧になるよ。」
急に姿勢がよくなって真剣に書き始め出す子どもたち。

生活科では、砂場で想像力豊かに遊びます。砂の粒の大きさや砂の上を流れる水の動き。全てが学びです。
先生から、泥んこになる活動時の注意点を話しました。
みんないつもより真剣に言われたことを守っているような・・・。
何はともあれとても楽しそうです。

休み時間の様子です。
クラス遊びや鬼ごっこ。
砂遊び。
先生も一緒になって遊んでいます。
午後の勉強に向けてひとときの休み時間です。