2月26日（月）クラブ活動がありました。令和5年度のクラブ活動も、残すところ今回を含めて、あと2回になりました。

2月26日（月）この日は、1年生が大谷選手のグローブを使ってのキャッチボールをしました。普段使わないグローブをはめてのボールキャッチは、1年生にとっては、なかなか難しい部分もありましたが、みんなで楽しく取り組めました。

2月22日（木）近隣保育園の園児が、見学に来ました。毎年行っている交流会です。この日の音楽集会で行った合奏や合唱を、1・2年生が披露しました。じゃんけん列車などのゲームも一緒に行いました。その後、1年生が園児を連れて校舎を案内し、最後は玄関まで見送りました。1年生も、もうすっかりたくましいお兄さん、お姉さんです。

2月22日（木）朝の集会活動の時間に、1・2年生による音楽発表がありました。踊りを交えながら歌を歌ったり、合奏したりと、のびのびと発表する子どもたちの表情は、とても生き生きとしていて、他の学年の子どもたちも、聞き入っていました。

2月21日（水）先日、1年生が行った竹とんぼ作りですが、この日は2年生が行いました。取り組む内容は同じですが、羽の部分がしっかり固定するまで触るのを控えたり、色の塗り方を工夫したりと、作品にこだわって作る姿は、「さすが2年生」と思わず言ってしまいました。2回にわたり、子どもたちの数だけ竹とんぼの材料を用意したり、当日教えていただいたりしてくださった学校運営協議委員の方に、心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

2月21日（水）1・2年生が、体育館で次の日に控えた音楽集会の練習をしていました。合奏あり、歌あり、場所の移動ありと盛りだくさんです。子どもたちは、動きを確認しながら、練習に取り組んでいました。

2月21日（水）2年生のあいさつ当番の様子です。登校してくる子どもたちにすすんで声をかけ、あいさつする姿が見られました。

2月20日（火）この日は2年生と6年生の子どもたちとのキャッチボールでした。2年生の子も、結構強いボールを投げるので、びっくりしました。

2月20日（火）3・4時間目に、「つくってかざろう集会」がありました。昨年までは、「つくってあそぼう」だったものを、今年は「かざろう」に変えました。始めに6年生が作り方を教え、その後で、各学年の子どもたちがマスキングテープに色を付けたり、花を作ったりしました。それぞれの作業を終えたあと後、校舎の階段や踊り場を飾っていきました。どの班もみんなで協力しながら、穏やか雰囲気で作業する良い時間となりました。

2月19日（月）クラブ活動がありました。この日は3年生のクラブ見学もありました。それぞれのクラブの子による説明を聞きながら、4年生になってから参加するクラブ活動は何にしようか考えをめぐらしていました。

2月16日（金）大谷選手のグローブによるキャッチボールを行いました。校長と担任の先生とのキャッチボールで、子どもたちは、大谷選手から送られたグローブをはめて行いました。ボールは、柔らかいタイプのソフトボールを使用して行いました。やり取りをする回数は少ないものの、子どもたちにとって、よい体験となりました。この日は3年生でしたが、これから順次行っていきます。

2月15日（木）子どもたちのあいさつ運動の様子です。昇降口で行うことが多いのですが、正門のところで行うこともあります。この週は3年生の担当でした。登校してくる子に「おはようございます」と声をかける子どもたちの声が、響いていました。

2月14日（水）学校運営協議委員の方を講師として、竹とんぼ作りを行いました。「竹とんぼ」と言っても、羽の部分の材料はプラスチックです。子どもたちは穴を開けてもらったプラスチックに竹串を通して接着剤で固定し、思い思いに飛ばしていました。初めは、なかなか飛ばせなかった子も、何回か取り組むうちに上手に飛ばせるようになり、子どもたちは喜んでいました。

2月14日（木）放課後、体育館であそびランドを行いました。各学期に１回のこの活動を、子どもたちはとても楽しみにしています。低学年から高学年まで、みんな歓声を上げながら様々な活動を楽しんで行っていました。

2月9日（金）体育館で、2年生が長縄の練習をしていました。縄跳び月間の取組は終わりましたが、子どもたちの体力や運動技能の向上のため、継続して取り組んでいきます。

2月8日（木）朝の時間に、お楽しみ集会をしました。みんな、集会委員会の子どもたちが用意する集会を楽しみにしています。この日は、映像に一瞬だけ見えるものが何かを当てるゲームをして、盛り上がりました。

2月6日（火）午後に新１年生保護者説明会がありました。持ち物など、入学までに準備していただきたいことなどについてお伝えしました。4月に入学してくるのをお待ちしています。

2月5日（月）中休みに避難訓練がありました。この日は、地震の後の火災発生を想定した避難訓練でした。回数を経るごとに、子どもたちの訓練への参加態度がよくなり、避難も早くなってきました。