交流給食

10月29日(木)。日頃お世話になっている地域の方々をお招きして交流給食を行いました。給食前に「出会いを大切に」のお話をいただいたり、交通安全についてのお話をいただいたりと子供たちにとって貴重な体験が出来ました。お忙しい中、お時間を作ってご参加いただいた地域の皆様に感謝申し上げます。
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音楽集会

10月28日(水)。「まっかな秋」を全員で歌いました。はじめに良い声が出るよう身体をほぐしてから・・・。秋も深まり季節にぴったりの選曲です。きれいな声が体育館に響きました。素敵な一日の始まりです。
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キッズショップ事業計画審査会

10月20日(火)。学校公開日の3〜4時間目にキッズショップの事業計画審査会を行いました。商工会議所の方や商店主の方々にご協力いただき審査していただきました。児童が考えた事業計画を説明し審査の方からの質問に回答します。お店で売る商品が売れるか、売るためにどのような努力をするのかなど、厳しい質問が飛びました。子供たちは、指摘を受けた点について改善策を検討していました。

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連合運動会3

午後は、応援合戦からスタートです。各校の応援リーダーが前に出て士気を鼓舞しました。「ハローフレンズ」では、他の学校の児童や保護者と一緒に踊ったり自己紹介をしあったりしてコミュニケーションの輪を広げることが出来ました。競技の最後はリレーです。全員精一杯力を出し切って6チーム中3位となりました。保護者や地域の皆様からたくさんの応援をいただき子供たちは練習の成果を発揮することが出来ました。ご声援有り難うございました。

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連合運動会2

低学年は、玉入れです。一小は赤組なので全員で赤を応援しました。次は大玉送り。赤組の他校のみんなで協力して玉を送りました。午前の部最後は、「みんなでダンス」。お父さんお母さん方と一緒に楽しく身体を動かすことが出来ました。

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連合運動会1

10月15日(木)。狭間エスフォルタアリーナで、特別支援学級の連合運動会が行われ、わかば学級の児童が参加しました。坂倉教育長の挨拶の後、準備体操をして身体をほぐして競技の開始です。はじめの競技は、「跳んでくぐってゴー」。障害物を跳んだりくぐったりしながら早さを競いました。
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委員会紹介集会

10月14日(水)。後期の委員会紹介集会を行いました。各委員会から活動内容を報告しみんなに協力して欲しいことなどを伝えました。よりよい第一小になるようみんなで協力して頑張りましょう。
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就学時健康診断

10月13日(火)。午後1時30分から来年度新1年生の就学時健康診断を行いました。参加予定者は86名。視力、耳鼻科、眼科、歯科、内科と保護者と一緒に回りました。個人面談では、お家の方と分かれてお話を聞きました。どの子もしっかりと受け答えができ素晴らしかったです。4月の入学をお待ちしています。


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宿泊学習9

天上山公園へのハイキングです。今日も昨日に引き続き素晴らしい天候に恵まれ富士山の裾野までハッキリと見渡せました。最初にいきなり急な坂道。全員頑張って上りました。
頂上まで上ったご褒美はソフトクリーム!最高の笑顔でアッという間に食べきりました。
二日間の宿泊学習では、一人一人が自分の出来ることをしっかりとやりとげ、十分に身体を動かし頑張ることができました。宿泊で培った力を来週からの学習に活かして行きましょう。
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宿泊学習8

10月9日(金)。宿泊学習二日目の朝。体操で身体を起こして一日の始まりです。高学年が食事の準備。手際よく配膳をしてくれました。朝食のメニューです。
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宿泊学習7

夜は、花火!!みんな安全に注意して楽しみました。河口湖の夜は寒く、宿舎でストーブを付けていただきました。
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宿泊学習6

旅館に着いて開校式、避難訓練、荷物整理、部屋でのゲームなどをして夕食です。夕食のメニューです。
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宿泊学習5

八木崎公園の広場は貸し切り状態で、バドミントンや鬼ごっこ、影踏みなど広い公園を走り回りました。子供たちは元気いっぱい!!

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宿泊学習4

昼食後は、河口湖の遊覧船に乗って間近で富士山を見学。湖を吹く風は心地良かったです。
その後、八木崎公園まで富士山の絶景を眺めながら徒歩で50分ほど歩きました。

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宿泊学習3

ゆで上がったそばを、水で締めてできあがり。人数分ざるに分けて全員そろって「いただきます!」自分たちで作ったおそばの味は最高!!
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宿泊学習2

食べやすい厚さになるまでみんなで順番に何度も方向を変えながら伸ばしていきました。
そして、そば切り包丁で切ってゆで上げました。ビックリ水を入れるのが子供たちの役目。

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宿泊学習1

10月8日(木)。晴天に恵まれ、河口湖に宿泊学習にやってきました。午前中は、三ツ峠グリーンセンターでそば打ち体験をしました。そば粉と小麦粉にお湯を混ぜてみんなで丁寧にこねていくと一つの塊となりました。それを麺棒で伸ばしました。


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小中一貫の日 その3

授業後、教員での意見交換会を行い、小中一貫教育をより一層推進していくために学習習慣の確立、授業内規律、家庭学習の推進など小中で連携しての取り組みの重要性について話し合いました。

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小中一貫の日 その2

2組の様子です。子供たちが知りたい分かりたいという興味をもって熱心に取り組んでいました。
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小中一貫の日 その1

10月7日(水)。5時間目に五中の数学の先生が来校され、6年生に数学の授業をしてくださいました。1組は「確率」、2組は「正の数、負の数」です。6年生は、中学校の先生との初めての授業で緊張している様子でしたが集中して学習に取り組んでいました。1組の様子です。
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