３月１１日、今日の給食は６年生のリクエスト献立でした。
メニューは、別所ラーメン、ガーリックポテトフライ、牛乳、アイスクリームです。
今日のデザートは、地元で採れた牛乳で作ったアイスクリームでとても美味しかったです。６年生には、小学校生活での給食の思い出もたくさんできたことでしょう。

　２年生は、助産師さんをゲストティーチャーにお招きして、命の学習をしました。
お母さんのおなかの中で胎児が育つ様子やへその緒から栄養を胎盤を通してもらっていることについて絵本などを使って分かりやすく教えていただきました。子どもたちも真剣に聞いています。
　自分もそうやって大事に守られ、育てられてきたことを実感したことでしょう。

　６年生は、初めて証書授与の練習をしました。舞台の上に立ち、注目の中で中央に歩いていき、礼をして、証書を受け取る、それだけのことですがなかなか難しかったようです。
　恥ずかしくても下を向いたりそわそわしたりせずに、きびきびした態度で、しっかりと目を見て一生懸命にやれるといいと思います。

　３月１１日、久しぶりに青空が戻ってきました。
でも、校庭の状況が悪いために外遊びは中止です。児童集会は明日１２日(金)に延期となりました。

　４年生は、先日ゲストティーチャーで来ていただいた黒田先生との学習のまとめをつくりました。
　目が見えないとはどういうことか、目の不自由な人はどんなことで困っているのか、自分たちにできることは何かなど考えたことが書かれています。
　共に生きる「共生」という意識が芽生えていることを感じます。　

　３年生の教室に、社会科で食べ物の産地調べ「野菜やくだものはどこから来るの？」が掲示してあります。日頃食べている食材が、国内あちこちから運ばれていることがよく分かります。
地図の見方も学習し、日本地図の上にそれぞれの産地を表しています。
・どうやって運ばれてきたのかな？
・農家から自分たちの家まで、どのくらい時間がかかっているのかな？
・外国から入ってきているものもあるね。
など考える材料がたくさんあり、今後の貿易や輸出入、農業等の学習につながるものとなりました。
　ぜひご家庭でも、買い物の折にでも食材の産地の表示に注目したり、家族の話題にするなどしてみてください。

　３月９日、今年度最後のALTのアレク先生との英語活動の授業でした。
６年生は、アレク先生が持ってきてくれた画面を見ながらニューヨークの町並みや橋、自由の女神像について紹介してもらいました。
　今年度から始まった英語活動の授業ですが、さすが６年生、恥ずかしがらずにHELLO　SONGを歌ったり、英語でのお話を地図や黒板に書いてくれた図を手がかりに理解したりしていました。

　２年生は自分の気に入った本を友達に紹介するカードを書きました。主人公や場面を絵で描いて、あらすじなどをまとめています。
　ろうかで眺めていると、どの本もおもしろそうだな、読んでみたいなという気持ちになりました。

　午前中はみぞれ混じりの雨でしたが、とうとう昼すぎに雪になりました。
八王子は、東京都の中でも寒暖の差が激しく、都心では雨でも八王子は雪ということもよくあります。
　先日までの暖かさがうそのよう、またもや冬に逆戻りでしょうか。夜明け前が一番暗いと言われますが、春を待つ気持ちもいっそうつのる今日この頃です。

　３年生は、国語で学習した絵文字に興味をもち、自分たちも絵文字を作ってみました。
　よく見ると、「いじわる禁止」や「学校でゲーム機禁止」などがありました。アイディアいっぱいで楽しくなりました。

　３月８日、月曜朝会です。
昨日までの雨も上がり、ちょっぴり冷たい風が吹いています。でも子どもたちは元気いっぱいです。始まる前に隣の人とつつきっこやおしゃべりをしていた子も、朝会が始まるとさっと集中できるようになりました。
　今日は「笑い」について話しました。
●よくない笑い…人の失敗を笑う、人が困るのを見て笑う、みんなの物をいたずらして笑う。こんな笑いはいやですね。
○いい笑い…みんながにっこり笑えるもの、思わず拍手したくなるもの。
　例として、イギリスのデパートの爆破事件後の入口の張り紙とバンクーバーオリンピックの閉会式の聖火台の演出について話しました。
駄じゃれやとんちも時と場合によっては楽しくていいですね。生活の潤滑油として、病気も治す効果があるという笑いをたくさん取り入れたいものです。

　１階保健室前の廊下に、こんなものが掲示してあります。養護教諭の力作です。動くのです。初めて見た低学年は、こわいよーと言っていたとか。
　誰もが持っている骨ですが、成長と大きなつながりがあります。好き嫌いせずに何でもよく食べて、たくさん日光にあたって運動すると骨は丈夫になるそうです。元気よく、外で遊びましょう。

　３年生の作成した別所の地域安全マップが３階ホールに展示してあります。
危険が潜む箇所や安全と思われる場所について、拡大した学区域地図に色つきで示してあります。グループで調べに行った時も、危険な場所はすぐに探せるようになったそうで、自分の安全についての意識が高まったことを表われです。
　ぜひ、他の学年の人にも見てもらいたいと思っています。

　おおぞら学級が使っている教室は４つあります。
その一つ、２組の教室です。スペースは普通教室の半分で、黒板やロッカーもあります。２，３年生のお友達の机が並んでいます。
　黒板を見ると、文字だけではわかりづらい子にもすぐ分かるように、持ち物や時間割が絵カードになっています。また、帰りの連絡のため、今日の時間割の隣に明日の時間割も貼ってあり、持ち帰るものがわかるようになっています。

６年生からの出し物です。
・お礼のあいさつ　　　今日は僕たちのためにいろいろしてくれてありがとう。
・合奏「百花繚乱」　　低学年の子どもたちが筝の調べにびっくりしていました。
最後は全校合唱「友達はいいもんだ」でしっとりした雰囲気の中、終わりの言葉を述べて６年生が花のアーチをくぐって退場していきました。
　６年生にとって、全校のみんなと一緒に参加する最後の集会でした。いつまでも心に残る思い出になったことでしょう。

各学年の出し物です。
・３年生　”３年生より愛をこめて”　プレゼントを渡そうとすると邪魔が入って「６年生のどんなところがすごいのか、言ってみろ！」。そこで思わず６年生が「えっ」と顔を見合わせました。３年生の答えに嬉しそうにしていた６年生です。
・５年生　”６年生ありがとう”　「時はゆっくり」の合奏を心をこめて行いました。
みんながシーンとなり、６年生も聞きほれています。ありがとうの気持ちが伝わりました。

各学年の出し物です。
・２年生　　”ドラえもんの九九のうた”　　一から九の段の九九を唱えながら踊ります。
・１年生　　”ありがとう６年生”　手に持った色画用紙は桜の花や若葉や秋の色づいた葉になりました。

　代表委員より、６年間の思いでクイズです。楽しい３択クイズに６年生も１〜５年生もにこにこと手を挙げています。
そして、各学年の出し物が始まりました。
・４年生　　”６年生にHappinessを！”　カッコよく踊っています。
・おおぞら　”よろこびのうた”　ミュージックベルのきれいな音色にうっとりです。

　６年生が入場し、舞台の前の席に着きます。５年生が司会をしてはじめの言葉を代表が言いました。

　３月４日、６年生を送る会当日を迎えました。
１時３０分からの開始目前に、司会の代表委員たちは最後の打ち合わせ、体育館入口には２年生の共同制作による装飾、ギャラリ−には、３，４年生の作品、プログラムが掲げられています。
　１〜５年生が指定の場所について５年生が花のアーチを持ち、いよいよ６年生の入場です。