サタデースクール担当者の方々、北野バイオレンズ」チームの方々、PTAの係の方々、参加していただいた皆様、今日一日子供たちのためにありがとうございました。

大谷選手寄贈のグローブも、子供たちが喜んで使ってくれました。

最後に４チームに分かれて試合をしました。
キャッチャーにボールが戻ってくるまでに、どこまで進塁できるかで得点が入ります。

バッティングのやり方を教えていただきました。
まずティーの上にあるボールにバットを合わせます。
次にバットを引いて打ちます。

ボールにうまくバットが当たると、とても楽しいです。

北野バイオレンズチームをお招きして野球教室を行いました。
キャプテンの号令のもと、準備運動をしました。

１年生からのメッセージ
６年生の皆さんお帰りなさい。

ごはん
かつおのたつたあげ
とうふとえのきのごまみそしる
きゅうりのなんばんづけ
くだもの（みしょうかん）
ぎゅうにゅう

「ひと針に心を込めて」
これから手縫いの学習をします。
まずは生活の中で、糸と針を使ってできているものを考えました。

高学年になると物語文等自分で選んで読む人が増えてきます。

担任の先生が日光移動教室の引率で出張中ですが、５年３組の子供たちは協力し合い、学校生活を送っています。

読む本を選んで静かに本を読んでいます。

読む本を選んで、静かに本を読んでいます。

放課後に算数少人数教室に集まって、自学学習をおこなっています。
今日は６年生が日光移動教室に行っているので、５年生だけです。

「つゆを楽しもう」
アジサイの花をみんなで作りました。

ごはん
ぶたにくのちゅうかいため
まめこくとう
たまごとわかめのスープ
ぎゅうにゅう

はちだいこんおろしスパゲティ
キャベツとコーンのスープ
くだもの（れいとうみかん）
ぎゅうにゅう

早朝６年生は無事に日光移動教室に出発しました。
１年生からのメッセージです。

教材名「花をみつける手がかり」
まず、説明的文章の大まかな構造を確認していました。
その後、前の時間に学習したことを振り返り微音読（自分だけが聞こえる声）をしました。

この教材の問いは、「何を手がかりにモンシロチョウは花を見付けるか」です。
実験の目的や方法、条件を考えまとめていきます。

３年１組「３びきのかわいいオオカミ」
撮っても集中して聞いてくれました。
３年２組「ねこはまいにちいそがしい」
猫が家族の中でほっこりする役割をよく表したえほんです。
ひまわり学級「ぶたのたね」
みんなで豚を捕まえる方法を考えて盛り上がりました。

２年１組「３びきのやぎのがらがらどん」
みんな知っている絵本だったので楽しんでくれました。
２年２組「ジャックと豆の木」
長いお話でしたが、よく聞いてくれました。

１年１組「あめ　かっぱ」
ちょうど雨の日だったので、ファンタジーの世界にぐんぐん引き込まれました。
１年２組「でんせつのじゃんけんバトル」
ジャンケンの始まりの話です。盛り上がって楽しい本です。

水泳指導前に教職員は心肺蘇生法研修を毎年行います。
AEDを用いた応急手当を実際の場合を想定して役割演技をしました。

「胸骨圧迫30回を救急車が到着するまで交代しながら行わなければならない」という話をしました。