5月の生活目標 やくそくを守り 楽しい学校・学級にしよう  6月の生活目標 自分も友だちも大切にしよう

落ち葉拾い集会

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落ち葉拾い集会を行いました。
校庭や花壇に落ちている葉っぱを拾って、
きれいにしました。
側溝や拾いにくいところまで
一生懸命取っている姿が見られました。

学校保健委員会

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学校保健委員会が、本日ランチルームで行われました。学校医さん、学校歯科医さん、学校薬剤師さんがお忙しい中参加いただきました。学校保健委員会の目的の一つに、本校児童の健康診断の結果から、その後の健康指導への御示唆を頂くというものがあります。本校児童は、視力1.0以下の割合が全国の値より6.8%低く、虫歯の割合では13.5%低くなっています。ただ、上の学年になるにつれ、数値の開きは少なくなっており、引き続き注意が必要です。また、「ブラッシング指導」などが、映像等を使ってみるのも有効なのではないかとご指導いただきました。学校医さんや、薬剤師さんからも、処方された薬は正しく服薬する大切さを教えて頂きました。これからの健康指導へいかして参ります。 ありがとうございました。

5年 書き初め練習

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書き初め展に向けて、練習中です。
本番までに、何度も練習します。

6年 戦争体験語り部の会

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語り部の会の方々をお招きして、
戦争の悲惨さについて、
お話をいただきました。
子供たちは真剣なまなざしで、
話を聞いていました。



6年 算数「プログラミング」

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教科書のQRコードを読み取り、
プログラミングの授業を行いました。
2の倍数や2・3の公倍数を表せるように
プログラムします。
どうやったらできるか、みんな真剣に
考えて作成していました。

1年生読み聞かせ 合同企画

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今日の読み聞かせは、1年生合同企画ということで、
ランチルームで行いました。
読み聞かせボランティアの方々が、ペープサートを使って
ぐりとぐらの物語を読み聞かせしてくださいました。
音楽が流れたり、大きなケーキが出てきたりと、
子供たちは物語の世界に引き込まれていました。

4年 命の授業

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助産師さんによる命の授業を、各クラスで行いました。
助産師さんから最後に
「多くの奇跡が重なって、命が生まれる。
その命を自分も、家族やその他の人たちのものも
大切にしてほしい」と話をしてくださいました。
子供たちは真剣に耳を傾けていました。

持久走旬間

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今日から15日(金)まで、毎日中休みに4分間、校庭を走ります。
一定の速さで長く続けて走る力を高めていきます。
自分のペースで、無理なく高めていってほしいです。

長なわ集会

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今日は第2回目の長なわ集会です。
3分間で何回跳べるか、
自分たちの立てた目標に向かって挑戦します。
中には、自分たちの目標を達成し、
喜んでいるクラスが見られました。
第3回もあるので、達成できなかったクラスも
目標を達成できるように頑張ってほしいです。

小中連携 あいさつ運動

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11月27日(月)からあいさつ運動を行っています。
現在、第七中学校の生徒たちが、本校の門に立って
代表委員と一緒にあいさつをしてくれています。
中学生は明日まで一緒にやってくれますが、
あいさつの輪がさらに広がってくれることを期待しています。

5年 エプロンづくり

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ミシンで縫ったり、アイロンで折り目を付けたりと
慣れないながらも一生懸命取り組みました。
順調にすすんでいます。

展覧会片付け

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5時間目に、5年生が最後の片付けを手伝ってくれました。
5年生の皆さん、ありがとうございました。

展覧会作品搬出2

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搬出風景です。

展覧会作品搬出

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展覧会の作品の搬出を行いました。
学年が上がるについてれ、自分たちで
率先して行っていました。
さすが高学年です。

2年 校外学習

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磯沼ミルクファーム着きました。たくさん学びます!

3年 ( )を使った式

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( )を使って、1つの式に表す学習です。
苦戦しながらも、粘り強く取り組んでいました。

2年 音楽

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「山のポルカ」をみんなでそろえて演奏しました。
リズムに乗って楽しそうに演奏していました。

2年 長方形とは?

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長方形の定義を学習した後、
練習問題に取り組みました。
長方形とはどういうものか
悩みながらもしっかり解くことができました。

1年生 ドリルアプリ

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課題が早く終わったら、ドリルアプリを使って
自分の学習に取り組みます。
どんどん取り組むと、ドリル内のポイントが
アップしていきます。
子どもたちは意欲的に進めています。

3年生 合同企画読み聞かせ

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15日(水)に読み聞かせがありました。
今回の3年生の読み聞かせは、
合同企画ということで、音楽室で行いました。
ボランティアの方々がペープサートを使って
読み聞かせをしてくださいました。
バックには音楽も流れ、すてきな空間を演出してくれました。
子どもたちはその演出に引き込まれていました。
ボランティアの皆様、すてきな時間をありがとうございました。

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