４・５・６年生の卒業式に向けて合同の練習が始まりました。写真は、歌の練習をしているところです。

　４・５・６年生の様子。どのクラスも、練習の成果を発揮していたように思います。

　１・２・３年生の様子。

　今日の朝会は長縄記録会です。クラスごとに今日に向けて長縄の練習に取り組んできました。
　まず、体育委員会のリードで準備運動をし、２分間くらい練習をしました。

　今年度最後の３・４年生の授業公開・保護者会でした。３年生は学級会「４年生になってもがんばろう会の計画を立てよう」、４年生は「自分の成長を振り返って」（発表会）でした。
　
　いずれも子どもたちが成長した姿をご覧いただけたことと思います。ご来校くださいまして、ありがとうございました。

　３年生が理科で「ものと重さ」の学習をしています。今日は、アルミ箔の形を変えたとき重さが変わるかどうか、実験しました。形を変えても重さが変わらないことがよく分かったようです。

　２年生が国語で「こんなことができるようになったよ」の学習をしています。今日は、できあがった文章を読んだ感想を付箋紙に書き、友だちのプリントに貼りました。プリントに貼られた友だちの感想を嬉しそうに読んでいました。

【本日の献立】
ちらし寿司
野菜の彩り和え
春のすまし汁
牛乳


　ひな祭りにいただくものには、ひしもちやあられ、ちらしずしや蛤のお吸い物などが
あります。
　ひしもちの色や形にはいみがあります。みどりは健康、白はきれいという意味の清浄、桃色は魔除け、ひしがたは心臓を表していて、健やかに成長を願う気持ちが込められています。

　６年生が、６年間大切に使ったランドセルをスケッチし、思いが伝わるように描いています。この作品は、卒業式の日に掲示する予定です。

　４・５年生も卒業式に向けての取組が始まりました。写真は、卒業式で歌う歌の練習をしているところです。

　６年生は、６年間を振り返った劇を見せてくれました。下級生を楽しませようと、工夫していました。

　心温まる、素敵な６年生を送る会になりました。

　１枚目の写真は、５年生の出し物です。全員でのダンス。動きが揃っていて見事でした。

　２枚目の写真は、先生の出し物です。先生たちが踊って、途中から踊りたい子どもも参加しました。

　３枚目の写真は、６年生から５年生への引き継ぎの言葉です。しっかりと引き継ぎができました。

　１枚目の写真は、１・２年生の出し物です。たてわり班ごとにお世話になった６年生のエピソードを紹介し、最後にポーズをして感謝の気持ちを伝えました。みんな６年生のことが大好きです。

　２枚目の写真は、３・４年生の出し物です。６年生に取材したことをクイズとして出題し、全校で楽しみました。途中６年生へのインタビューもありました。

　３枚目の写真は、４年生が代表して、１〜５年生が書いた色紙を、一人一人に手渡しているところです。どんなメッセージが書いてあるのでしょうか。

　全校でお世話になった６年生に感謝と祝福の気持ちを表し、楽しい思い出になるように準備を進めてきました。

　写真は、６年生の入場と全校合唱です。

【本日の献立】
ごはん
鮭の塩焼き
五目煮豆
のっぺい汁
みかん
牛乳


　のっぺい汁は、新潟県の郷土料理として有名です。お正月、お祭り、お盆、冠婚葬祭などによく食べられ、里芋、コンニャク、人参、レンコン、ギンナン、鮭、イクラ、シイタケやナメコなどを、薄いしょうゆ味のダシで煮たものです。入れる食材や味付け、とろみの具合など、各地域や家庭ごとによって異なり、その家庭に伝わるまさに新潟のおふくろの味です。とろみがあるので、寒い冬には、体が温まります。

　朝の時間、１・２・３年生が作ったプレゼント（王冠）を３年生が代表して６年生に手渡しました。３年生はお世話になったことに対する感謝の言葉をしっかりと述べていました。
　６年生は、たてわり班で一緒の３年生からプレゼントを受け取ると、自然に笑顔になっていました。６年生はもらった王冠をかぶって、６年生を送る会に参加します。

【本日の献立】
スパゲティミートソース
大根ときゅうりのピクルス
いちごのピンクヨーグルト
牛乳


　ピンクシャツデーは、ピンクシャツを着たり、ピンク色のものを身につけることで、「いじめ反対」の意思表示をする日です。カナダから始まった運動で、現在は約180の国や地域に広がり世界的キャンペーンの一つとなっています。なぜ、ピンクのものを身に着けていじめ反対をアピールするのでしょうか。こんな実話が始まりでした。カナダの中学３年生の男子生徒が、ピンク色のポロシャツを着て登校したことをきっかけに、ホモセクシャルだとからかわれ暴行を受け、たえきれずに帰宅してしまいました。その出来事を聞いた高校3年生の上級生男子２人が「いじめなんて、もう、うんざりだ！」「アクションを起こそう！」と、その日のうちにピンクの服や小物をたくさん買って、クラスメートに「明日、一緒に身に着けてほしい」とメールで連絡をしたそうです。翌朝2人がピンクグッズを配ろうとしたところ、クラスメートたちはすでにピンクのものを身に着けて登校してくれていて、2人の意思は一夜のうちに広まっていた、ということがありました。いじめられた生徒は、安心して学校に通えるようになり、以後その学校でいじめを聞くことはなくなったそうです。いじめに対して、言葉や暴力ではなく、行動で意思表示をした実話です。2月の最終水曜日、今日はピンクシャツデーです。給食でも、いちごのピンクヨーグルトで運動に参加します。

　本校では毎年、５年生が江戸東京野菜の川口エンドウを育てています。今日は、川口エンドウを使った料理を調べ、タッチペンを使って絵を描きました。

　３年生が図画工作で「クリスタルアニマル」を作りました。光を通す材料の形や色を生かして組み合わせながら表したいことを見付け、形や色などの感じを捉えながら自分の表したい生き物を表していました。

　４・５・６年生の読み語りの様子。じっくりと聞いています。