［5年理科］
単元「もののとけ方」
ものを溶かした水溶液を熱すると、溶かしたものを取り出すことができるか、予想を立てています。

２月２０日（火）＜今日の献立＞

・ごはん
・わかさぎの甘酢
・ひじきの炒め煮
・ご汁
・はやか
・牛乳

＊わかさぎは今が旬です。
一回分ずつ片栗粉をつけて揚げていきます。写真２枚目
クラスごとに数えていきます。写真３枚目

＊はるかオレンジは見た目とは違ってとても甘いです。ぜひ、ご家庭でも食べてみてください。

主人公の様子から気持ちを考え、自分の生活を振り返っていきます。

主人公が隠したボールを、6年生が見つかってしまいました。
その時の「はっとした」主人公の気持ちをワークシートに書き込みます。
「あ、まずい」「バレちゃった」など、子供らしい考えが出てきました。

校庭にある遊具や、教室の中にあるものがたくさん名前が出てきました。
主人公は、気に入ったボールを見つけて植え込みに隠してしまいます。その後どうなるでしょうか。

［2年道徳］
「かくしたボール」
みんなで使う物について考えていきます。
学校の中にある「みんなで使うもの」はどんな物があるでしょうか？

友達の作品からアイディアをもらうこともありますね。

何度も転がして出来上がりを確かめます。
飾りも着色した紙粘土で作っています。
海やジャングルなど、テーマもたくさん！

［4年図工］
「コロコロガーレ」
毎年大盛り上がりになる単元です。
レールをつなげて、ビー玉が転がるコースを作っています。
箱のデザインもそれぞれ違って楽しいですね。

副校長

２月１９日（月）＜今日の献立＞

・切り干しビビンバ
・中華風たまごスープ
・手作り魚ナッツ
・牛乳

＊今日は、けずりぶしでだしをとりました。たまごスープができあがったところ。・・・写真２枚目

＊４年生の配膳の様子・・・写真３枚目

（平行な面や垂直な面を考えます）

（展開図を組み立てた時の立体を想像した上で）

（見取り図を見ながら、平行な辺、垂直な辺をさがします）

［4年生算数］「直方体と立方体」の学習です。直方体の面や辺の、垂直や平行について調べていきます。
校長

（来年度には、今の1年生が先輩となって引き継いでいきます）

（すべてが手づくり）

（どのようにすれば楽しくなるのか、経験の中で学びます）

［1年生2年生学活］2年生が企画をして「1年生と遊ぼう会」を行っています。何度か繰り返してきた中で、2年生の運営が上手になりましたね。
校長

（バクダンゲームをしている6班です）

（4班はイス取りゲーム？）