毎日多くのアクセスをいただいております。学校日記では、日々の子供たちの学校生活について、公開させていただきます。

研究授業・協議会5【GIGAスクール研究推進校】(2月7日)

研究授業終了後は、教員がグループごとに今日の授業について協議しました。
今日は教職大学院の院生も協議会に参加しました。
その後、教職大学院の先生から指導・講評をいただき、研究を深めました。
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研究授業・協議会4【GIGAスクール研究推進校】(2月7日)

今年度9回目の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は4年生の算数「変わり方」の学習でした。伴って変わる2つの数量の変わり方を調べ、それを活用して問題を解決する学習に取り組みました。
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研究授業・協議会3【GIGAスクール研究推進校】(2月7日)

今年度9回目の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は4年生の算数「変わり方」の学習でした。伴って変わる2つの数量の変わり方を調べ、それを活用して問題を解決する学習に取り組みました。
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研究授業・協議会2【GIGAスクール研究推進校】(2月7日)

今年度9回目の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は4年生の算数「変わり方」の学習でした。伴って変わる2つの数量の変わり方を調べ、それを活用して問題を解決する学習に取り組みました。
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研究授業・協議会1【GIGAスクール研究推進校】(2月7日)

今年度9回目の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は4年生の算数「変わり方」の学習でした。伴って変わる2つの数量の変わり方を調べ、それを活用して問題を解決する学習に取り組みました。
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なごみこんだて【給食】(2月7日)

今日の給食は「なごみこんだて」岡山県の郷土料理でした。
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認知症サポーター養成講座【4年生】(2月7日)

4年生が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。
子どもたちが、認知症に関する正しい知識と理解をもち、地域で認知症の方やその家族を応援できるようになってほしいと思います。
教えてくださった高齢者あんしん相談センター元八王子の皆さん、ありがとうございました。
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研究授業・協議会2【GIGAスクール研究推進校】(2月6日)

研究授業終了後は、教員がグループごとに今日の授業について協議しました。
その後、教職大学院の先生から指導・講評をいただき、研究を深めました。
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研究授業・協議会1【GIGAスクール研究推進校】(2月6日)

今年度6回目の校内研究の研究授業でした。
本校は今年度も八王子市GIGAスクール研究推進校として「確かな学力を育む協働的な学びと個別最適な学びの推進〜算数科及び他教科でのICT活用を通して〜」を研究主題に授業改善に取り組んでいます。
今日は5年生の国語「まんがの方法」の学習でした。5年1組の子どもたちが「背景やナレーターに注目して筆者の意見を検証し、まんがの方法に対する自分の考えをまとめる」学習に取り組みました。
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学習の様子【4年生】(2月6日)

4年生の学習の様子です。
1組 ドリルパークなどの復習
2組 理科「もののあたたまり方」
3組 国語「雪」
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後期学力定着確認テスト【3年生】(2月6日)

3年生が後期学力定着確認テスト(東京ベーシックドリル診断シート)に取り組んでいます。他の学年も今週取り組みます。
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雪かき(2月6日)

先生たちや用務さんが朝早くから雪かきをして、歩道や通路が歩きやすくなりました。
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薬物乱用防止教室【6年生】(2月5日)

6年生が薬物乱用防止教室を行いました。
前半は全員で、後半は男女に分かれて、講師の先生からお話を聞きました。
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雪が降り始めました(2月5日)

昼前から雪が降り始めました。
校庭はあっという間に、真っ白です。
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元気応援メニュー【給食】(2月5日)

今日の給食に時間、3年1組に学校給食課が取材に来ました。
みんな、おいしそうに食べていました。
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元気応援メニュー【給食】(2月5日)

今日の給食は八王子出身のタレント「フワちゃん」のメニューでした。
その名の通り、カレーもスープもフワフワでした。
また、今週は健康委員会による「元八小もったいない大作戦」ウイークです。
好き嫌いせずに食べられるといいですね。
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体育の学習【5年生】(2月5日)

雪が降り出しそうな空の下、5年生が体育でアルティメットに取り組んでいました。
みんな、元気です。
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2月5日の給食【フワちゃんの元気応援メニュー】

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 献立名

 バターチキンカレー
 フワちゃんのフワっと卵スープ
 フルーツ白玉
 牛乳

 八王子出身のユーチューバー・タレントのフワちゃんの元気応援メニューです。

 一つ一つのメニューに八王子市の小・中学生への応援メッセージがそえられています。

 バターチキンカレーは、大学生や芸人を始めた頃の思い出の味!

 卵スープは、フワフワの卵にハート型のかまぼこが入ったスープです。調理員さんが丁寧にフワフワの卵にしてくれました。

 フルーツ白玉は、一つ一つ手づくりした白玉団子が入ったデザートです。一人2個ずつ食べられるように、全部で960個つくりました。フワちゃんが給食で一番大好きだったメニューです。

 写真1:白玉団子を成形している様子
 写真2:スープに溶き卵を入れている様子
 写真3:今日の給食

2月2日の給食【節分】

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 献立名

 セルフ恵方巻き(手巻きのりつき)
 大豆の揚げ煮
 つみれ汁
 牛乳

 2月3日は節分です。

 セルフ恵方巻きは酸味の効いたまぜごはんをのりで巻いて、オリジナルの恵方巻きをつくって食べます。今年の恵方(縁起のいい方角)は東北東なので、子どもたちにはあいさつ門の方を向いて食べるように伝えました。

 大豆の揚げ煮は、茹で大豆に片栗粉をまぶして、甘じょっぱいタレと白ごま、青のりを和えた料理です。豆が苦手な子も食べられる料理の一つなので、節分にぴったりの料理です。

 つみれ汁は、いわしとたらのつみれが入った汁物です。つみれは給食室で手づくりしました。子どもたちはいわしの匂いが気になる子が多いので、一度茹でてから汁に加えました。

 写真1:つみれ汁を各クラスの食缶によそっている様子
 写真2:今日の給食

逃走中5【PTCA】(2月3日)

最後まで逃げ切ったのは5人の子どもたちでした。
協力してくださったハンター、警察官、その他のスタッフの皆さん、ありがとうございました!!
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