ＡＬＴシャンタル先生の２年英語の授業では、神経衰弱を行っていました。

　カードに過去分詞が書いてあり、その単語を使って受動態の文をつくり言うとカードをめくれます。

　神経衰弱なので、なかなか裏に書いてある絵が合いません。つまり、カードがそろうまで、何回も受動態の文章をつくり言うことになる仕組みです。

　ゲームをやりながら、自然と英語を覚えていく授業でした。

　４時間目が終わると、職員室前に生徒が集まってきます。

　「うわー、うれしい！」「これ何？おいしそう！」…

　職員室前にその日の給食のサンプルが置かれているのです。

　給食センターの方が作られた、センター給食「はちっこキッチン」のマスコットキャラクターもお目見えしました。

　さて、明日の献立は何でしょうか？　毎日楽しみです。

　今月の図書室前の特集は、バレンタインがあるということで、
チョコ・スイーツ＆Ｌｏｖｅ　Ｓｔｏｒｙ特集です！

　この機会にぜひ本を読んでみましょう！

　２年生の数学は、確率の単元に入っています。

　さて、スクリーンに映っている数字は何だと思いますか？

　これは、２枚の１０円玉を投げて、左から「表表」「表裏」「裏裏」になった数を記録したものです。下の黄色が付いている数字は、９００回試行したときの結果です。

　なぜ、「表裏」が２倍くらい多いのでしょうか？

　数学でも実験をしながら、理論に迫ることがあるのです。

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　最後の写真は、窓からの景色（東寄り）です。　

　今日はすっきり晴れて気持ちが良い１日でした。

　松が谷中学校は高台にあるので、窓から見える景色がとてもきれいです。今、遠くの山々にはうっすら雪が見えます。

　今年度は、学校公開がなかなかできないので、せめてこの学校日記で見ていただけたらと思います。

　今日は昨日と打って変わって、寒いですね。

　そんな中、校庭では、３年生男子が体育の授業を行っていました。

　いよいよ本格的に受験も始まっていますが、声を出して、体を動かすことは、心身の健康のためにやはり大切ですね。

　と、思っていたら、午後からは雪が降ってきました。

　暖かかったり、寒かったりで体調を崩しやすいシーズンですが、どうぞ皆さまもご自愛ください。

　また、中学生本人やご家族で、発熱や風邪の症状がある場合は、無理をせず様子を見ていただければと思います。ご協力よろしくお願いします。

　１年生の美術では、「アニマルフック」をつくっていました。

　針金のフックに粘土をつけ、動物の顔をつくり、色をつけます。

　今日は色をつけていましたが、みんなの動物がリアルで驚きました。
　ぜひ、作品をご家庭で使っていただければと思います。

　ここ何日かの雨で、松が谷中の校庭も砂嵐がなくなりました。

　今日は２年生の技術にお邪魔しました。

　今、２年生は、電子工作の基本になる「はんだ付け」を練習していました。導線と導線をよって、そこをはんだ付けします。

　みんな火傷をしないように、真剣に取り組んでいました。
　何事も基本は大切ですね。

　１年生の数学は、図形の分野の学習に入っています。

　今日は、図形を移動させたり、回転させたりすると、どんな立体ができあがるかを考えていました。

　頭の中でイメージして、定規やコンパスを使って作図するのですが、このような授業ではパソコンの出番です。

　三角形をある一辺を軸にして、回転させると…なるほど！

　みんな視覚的に理解できたようです。

　３年生の廊下を歩いていると、みんな真剣に何かを書いていました。
　何だろうと、のぞいてみると、「門出の言葉」でした。

　そう、３年生は、もう卒業の準備をしているのです。

　そして、前の黒板を見ると、「あと３８日」の文字。
　学校に来るのもあと３８日になったのです。

　そんな３年生も、いよいよ入試本番を迎えます。健康に気を付けて、体調万全で試験に臨んでくださいね。
　

　１年生のキャリア学習では、職業について調べ、それをクラスでプレゼンする授業を行っていました。

　自分が調べた内容を緊張しながら発表する姿が初々しく、１年生らしかったです。

　中学校では、３年間を通して、自分のこれから（進路）について考えていく授業を行っていますが、今回のように、いろいろな機会で発表力、説明力を身に付ける取り組みも行っています。

　１年生も３年生になるころには、堂々とプレゼンするようになります。
　最初は誰でもうまくはいきません。失敗を恐れずに挑戦してほしいと思います。

　本日は清掃なしで下校し、オンライン学活のテストを行いました。

　久しぶりにマスクをしていない笑顔が見られうれしかったです。

　担任の先生たちは、会議終了後、「なぜか寂しい気持ちになる」と名残惜しそうでした。

　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今回うまくいかなかったご家庭は、担任までお知らせください。

　３年生の教室にだるまの折り紙がたくさん貼ってありました。

　何だろうと見てみると、２年生からの応援メッセージでした！

　サクラ咲ケ！　負けるな３年生！

　図書室前のピックアップコーナー、今月は「お仕事特集」です。

　ぜひ、興味をもった本を手に取ってみてください！

　３年生の美術の授業では、水彩絵葉書にいよいよ色をつけていました。

　いろいろな技を使って、丁寧に仕上げていました。

　完成品を見るのが楽しみです！

　いつものように校内を回っていると、コツコツと木をたたくような音がしました。
「何の音だ？」とその木を見ると、何とキツツキが２羽、木をたたきながら飛び回っていました。東京にキツツキ？！

　驚いて、早速調べてみると、「コゲラ」というキツツキの仲間らしく、東京でもよく見られるそうです。

　たまには、野鳥にも目を向けてみると面白い発見ができますよ！

　おはようございます。

　いつも本校ＨＰをチェックいただき、ありがとうございます。

　本日、災害用伝言ダイヤルの訓練を行っています。確認できる方は、ぜひご参加ください。

　詳しくは、「学校からのお知らせ」にあります、通知（昨年の１２月に配布したものです。）をご覧ください。伝言が聞けるのは、１５時ぐらいまでです。

　よろしくお願いいたします。

　今日の５組の体育は、担任の先生以外に、体育の先生、学校サポーターの方も参加し、アットホームなバスケットを行いました。

　生徒たちもいつも以上にうれしそう。大人もいい汗をかきました。

　３年生の廊下にこんな掲示物を見つけました。

　３年生の中には、受験が近づき、不安な人もいると思います。

　しかし、自分が努力した分、必ず力は付きます。

　今は、いろいろ考えず、今日より明日の自分が少しでも＋（プラス）になるような努力を淡々としていきましょう。

　がんばれ、３年生！　松が谷中教職員全員で皆さんを応援しています。

　いつも保健室の前の掲示物はおもしろくて、ためになるのですが、現在は「レジリエンス」について掲示されています。

　さて、皆さんは、何か問題が起きて気持ちが落ち込んでしまったとき、どうしますか？

　「レジリエンス」とは、日本語では「心の回復力」や「立ち直る力」、「逆境力」と訳される、まさに、そのような時に使える誰もがもっている力のことです。

　自分はメンタルが弱いと思っている人、レジリエンスは鍛えることができるのです！

　ぜひ、保健室の前の掲示物を活用してほしいと思います。