学校を回っていると、あさひ学級の音楽の授業を見かけました。

ちょうど、高学年の女子がきれいなハーモニーで「かぜと ひかりと こどもたち」を歌っていました。
とても上手です。

続いて、３年生の子供たちも自主的に出てきて「きらきらぼし」などを披露しました。

見ているだけかと思ったら、あさひ学級の担任から「それでは、校長先生も何か１曲」のリクエスト。

思わぬ無茶振りに、校長も頬を赤らめながら「きらきらぼし」を子供たちの前で歌う羽目に・・・。

カラオケ以外では人前で歌わないと決めていたのに。【校長】

　学期末が近づいてきました。５年生は今週には学力調査もあります。勉強を頑張っています。
　算数の学習は、図形の合同。合同とは「ぴったり重なり合う図形」のことをいいます。身近な図形の中に合同な図形がないか探しています。計算と違って、頭の中で図形を描かなければならないので、難しい単元という子もいます。
　しっかり先生の話を聞いて、しっかり考えましょう。

　大きな丸々と太ったトウモロコシ
明日の給食のメニューです。
　３年生が、トウモロコシの皮むきをしました。栄養士の先生から説明を聞きました。ヒゲの１本１本が、トウモロコシの一粒一粒につながっていると聞いてビックリ！
　明日の給食が楽しみですね。

音楽室から、１年生が「うみ」を歌っているのが聞こえてきました。

早くも７月。
今日は、とても暑く、海が恋しくなる気候です。

１年生は、高音を意識し、きれいに歌えるように頑張っていました。

１年生の歌声を聴きながら、南の島にバカンスに行きたい・・・と考えた校長です。
歌が終わった瞬間に、現実に引き戻されましたが。【校長】

　今日は久々の暑い天気の中の水遊びの学習でした。
　１年生もプールに慣れてきました。少しずつ水に慣れて泳ぐ練習ができるといいですね。

　５年生の図工の時間を覗いてみると、何やら集中して描いていました。
ビーナス像を黄ボール紙に描いていました。
　同じ題材、同じ画材でも描く位置や描く人によってさまざまな個性のある絵になっていました。一人一人の作品を堂々と見せてくれる子と見せてくれない子がいました。どの子の絵も素敵なのですが…。