全学年の教室がマス目黒板になりました。

　用務員さんが階段を水拭きし、ワックスをかけてくれました。長期休業中、廊下や階段を用務員さんが光り輝く校舎にしてくれます。

　４年生の子供がウサギ（ミルク）の世話に来てくれました。ウサギ小屋をきれいにしてくれました。

　３月２７日（木）

　校庭の桜のつぼみが色づきはじめました。

　協力をしながら、ウサギ小屋の掃除をしました。きれいになった小屋にミルクはもどってきます。

　４年生の子供がミルクの世話に来ました。職員室に飼育小屋の鍵とエサをとりに来て、掃除がはじまりました。ミルクはいつも場所でひなたぼっこをしていました。

　３月２６日(水)

　図工の先生が教室で何かをしています。
「先生、何してるの？」
実は黒板にマスを書いていたのです。マス目黒板にして、書くことが苦手な子・見て写すことが苦手な子などのすべての子供にとって学びやすい環境づくりをしているのです。

　「ホームページの写真を撮りにきました。」というとポーズをとってくれました。

　ロッカーなどをきれいにしていました。

　通知表（伸びゆく子）を渡していました。

　伝言ゲームをしていました。

　学級通信や春休みのやくそくなどの話をしていました。

　鍵盤ハーモニカの演奏と合唱の練習をしました。４月７日には素晴らしい出し物を新１年生に披露します。

　校歌を大きな声で歌っていました。

　１年生が修了式のあと、入学式の出し物の練習をしていました。

　生活指導部の先生から春休みの生活の話がありました。保護者会で配布しました「春休みやくそく」を親子でもう一度読んでください。

　１〜５年生で気持ち合わせて、元気な声で校歌を歌いました。

　５年生の子供が１年間の思い出や決意を「確かになったことを書けるようになったこと、字をていねいに書くようにしたい。」「６年生になる準備をし、先頭に立っていきたい。」と発表してくれました。５年生の発表を聞き、最高学年としての自分の目標を決めていることにうれしくなりました。

　「１年前にはできなかったことやわからなかったことが、できるようになったり、わかるようになったりしたことがたくさんあります。そして、体もひとまわり大きくなりました。４月からは、進級します。自転車の乗り方に気をつけて、交通事故などにあわないで４月７日に会いましょう。」と話しました。話の聞き方が立派な南小の子供たちです。

　清掃工場見学でメモをしっかりとっている子供たちの姿、姫木平移動教室で中野七頭舞を暗がりの中で踊り友情を深めた子供たちの姿を昨日ように思い出しました。