４月１８日（木） 今日の給食
スパゲティミートソース／春キャベツのスープ りんごのアーモンド焼き／牛乳 ★ 食材の産地 ★ 人参（徳島）、玉葱（北海道）、ニンニク（青森） セロリ（静岡）、キャベツ（神奈川）、パセリ（福岡） 豚肉（埼玉） １年生 交通安全教室
１年生が交通安全学習をしました。映像を通して交通安全について学習してから、校庭につくった交差点で、実際に横断する練習をしました。
信号が青になったことを確認してから、右を見て、左を見て、もう１度右を見て、安全を確認してわたりました。 
１年生と６年生の交流遊び
１年生を迎える会が終わると、１年生と６年生が交流遊びをしました。１年生と６年生は、年間を通して行う「なかよし集会」のときも交流します。異学年での交流は、本校が力を入れている活動の一つです。
グループごとにまるくなり、自己紹介をしてから、６年生が考えていた遊びを楽しみました。１年生も６年生もとてもよい表情をしていました。 
１年生を迎える会
１年生を迎える会がありました。１年生が６年生と手をつないで入場しました。歓迎の言葉、歌、１年生のお礼の言葉と続きました。
２年生から６年生の１年生を歓迎する気持ちが伝わったよい会になったと思います。 
４月１７日 今日の給食
ごまご飯／肉じゃが 焼きししゃも／おひたし／牛乳 ★ 食材の産地 ★ じゃがいも（鹿児島）、人参（徳島）、玉葱（北海道） いんげん（沖縄）、ホウレンソウ（埼玉）、もやし（栃木） 豚肉（埼玉） 6年生 算数 対称な図形
６年生は算数で対称な図形について学習しています。今までとは違った図形の見方を図形の観察や作図等を通して学習しています。
身の回りにも線対称、点対称の図形がたくさんあります。こういったことを意識して身の回りの物を見ると、新しい発見があるかもしれませんね。 
４年生 チャレンジなわとびカード
４年生は、これから体育の時間、休み時間、放課後等の時間に、なわとびの練習をします。進んでいろいろな跳び方をするように、「チャレンジなわとびカード」を作りました。写真は、その使い方の説明をしているところです。
本校では、進んで運動する児童の育成に努めています。 
６年生 国語 漢字の学習
６年生が国語で漢字の学習をしました。ドリルに集中しながら書き込んでいました。教室には、「あと○分。」という先生の声と子供が鉛筆を走らせる音しか聞こえませんでした。
５年生 社会 世界の中の国土
５年生が社会科で「世界の中の国土」の学習をしています。写真は、国旗とその国に関する説明を読み、国名を考える学習をしているところです。よく手が挙がります。
４月１６日（火） 今日の給食
パン／春野菜のクリームシチュー フルーツ白玉／オレンジジュース ★ 食材の産地 ★ じゃがいも（鹿児島）、人参（静岡）、玉葱（北海道） ブロッコリー（埼玉）、キャベツ（神奈川）、きぬさや（静岡） ☆★☆ 今日のシチューは、野菜の種類も量もたっぷりでした ☆★☆ ☆★☆ 野菜が苦手だという子も、少しずつ、いろいろな野菜を食べることができました ☆★☆ １年生 給食２日目の様子
１年生給食２日目の様子です。２クラスとも、落ち着いて食べていました。１組（上の写真）は、丁度おかわりをしているところでした。
４月１５日（月） 今日の給食
海鮮豆腐丼／ワンタンスープ ポップビーンズ／くだもの／牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんにく（青森）、生姜（高知）、人参（静岡） 長葱（千葉）、青梗菜（茨城）、もやし（栃木）、豚肉（埼玉） ☆★☆ 今日から、１年生も給食が始まりました ☆★☆ ☆★☆ 慣れないながらも、初めての給食当番さんを頑張っていたり、笑顔で「おいしいー!!」と言いながら、みんなと元気に給食を食べていました ☆★☆ 初めての委員会活動
今年度初めての委員会活動がありました。六年生が、リーダーとして積極的に動いていました。最高学年としての自覚が見られ、感心しました。
新しい先生の紹介
全校朝会で、新しい先生等（算数少人数指導、３年生理科、スクールカウンセラー、事務の４人）の紹介をしました。中には昨年度とは違った立場でお世話になる方がいることを知り、子供たちから驚きの声が上がっていました。
牛乳パック回収
今年度より、保護教の活動に「児童牛乳パック回収」が加わりました。今日はその第1回でしたが、皆様のご協力で多くの牛乳パックが集まりました。ありがとうございました。
４月１２日 今日の給食
パン／キーマカレー／野菜のスープ煮 くるみ黒糖／牛乳 ★ 食材の産地 ★ にんにく（青森）、生姜（熊本）、人参（静岡）、 玉葱（北海道）、じゃがいも（鹿児島）、キャベツ（鹿児島）、 絹さや（愛知）、鶏肉（青森）、豚肉（埼玉） ２年生 初めての第二図工室
２年生になって、図画工作の授業は第二図工室となり、図工専科の傍島先生から教わることになります。今日は、その第１回の授業がありました。
好きなものをクレヨンで、色を混ぜてたくさん描きました。クレヨンでの色の混ぜ方を指導してから、好きな絵を描く活動になりました。何枚も描いている児童がたくさんいました。 
４年生 理科 季節と生き物
４年生が理科で「季節と生き物」の学習をしました。今年度の理科の授業は、多くの時間、複数の教員によるティームティーチングで行います。個に応じたきめ細やかな指導を目指します。
４年生 めあてを考える
４年生が自分の１学期の学習や生活のめあてを考えました。手を挙げて発言することや整理整頓をしっかりすること等、よく考えながら紙に書きました。
めあてをもたせること、それに向かって努力を続けることの大切さを指導しています。 
３年生 算数 たしざんとひきざん
３年生が算数で「たしざんとひきざん」の学習をしています。
３ケタの数のたし算を作るところから学習を始めました。自分で作ることはこれからの学習の意欲につながります。担任の鶴田先生は、子供たちが作ったたし算を黒板の左側と右側に分けてはりました。子供たちに、どのように考えて分けたのかを考えさせるのもよい学習です。 学校では、このようにいろいろな工夫をしながら、指導しています。 
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