日光東照宮です。世界遺産、本物の素晴らしさに驚く子供たち。学校で調べたものが目の前にありませず。
天気、曇り。

お弁当です。杉並木公園でお弁当です。よく食べています。

杉並木で杉を守るための工夫、環境の学習をしています。

杉並木です。天気、曇り。

日光杉並木に到着しました。歴史の道を散策。このあとお弁当です。天気、曇り。

6年生は、朝7:00に学校に集合、元気にバスに乗って出発しました。
今日から3日間、6年生のいない生活です。
5年生が最上級生として、がんばっています。
児童朝会では、「かさ」の取り扱い方のお話。
梅雨に入り、かさをさすことが多くなりました。
怪我をしないよう、ものを大切に、という指導を寸劇でやっています。

渋滞を避けるため関越道を使って日光を目指しています。写真は、上里サービスエリアでの休暇の様子。天気、曇り。

6年生各学級、しおりを確認しながら事前準備を行っています。日光東照宮見学、その他予定が盛りだくさんです。い・ろ・は・に・・・・明日は、いろは坂を登りホテルへ。朝の集合は7：00、とかなり早いです。体調を整えて、全員揃って出発できるよう、ご配慮をお願いします。

今日の給食は、

　ソフトフランスパン・魚のピザ焼き・アスパラとエリンギのソテー・ポテトとピースのスープ・オレンジジュース　です。

　魚のピザ焼きは、タラの切り身に玉ねぎ・ピーマン・しめじを入れたケチャップ味のソースをタラの切り身にのせてチーズをのせて焼いたものです。
　魚が持つ脂には、生活習慣病を予防してくれる働きがあります。
もともと日本は海に囲まれている島国なので魚を食べる習慣がありました。
積極的に食べていただきたい食品です。

元八王子中学校の授業に参加をしてきました。
写真は、中学３年生英語のレッスンでの１コマです。
コミュニケーションを深めています。

ホストファミリーの方と登校です。
第２日目も各教室で元八小の子供たちと一緒に学習したり、交流を深め合ったりします。
また、元八王子小学校に授業参観に行く子供もいます。

ダン小学校の皆さんの元八小訪問、第１日目が終わりました。
皆さんは、それぞれのホームステイ先となっているお宅に到着し、日本での時間を楽しんでくれていることと思います。

元八小学校の子供たちの感想です。
「私が使った英語が通じた。」「ダン小学校のお友達が英語で言っていることが、何て言っているのかわかった。」・・・このことが「うれしかった。」と結んでいます。
貴重な体験は明日も続きます。両校の子供たちがそれぞれに素晴らしいものを与え合っています。

最後に、ＰＴＡ役員の方をはじめ、ホストファミリーの皆さん、そして様々なところでダン小学校訪問を支えてくださっているたくさんの皆様に心より感謝いたします。ありがとうございます。

今日の給食は、

　鶏肉と根菜のカレー・野菜の甘酢炒め・フルーツヨーグルト・牛乳です。
今日のカレーには、根菜の中のれんこんを入れました。
　れんこんが入ると食感がシャキシャキして、いつもと違う感じですが、カレーに入っても違和感はなくおいしくいただくことができました。

　また、今日はダン小からお友達が来て、給食も楽しく教室で一緒に食べることができたようです。

４時間目の教室です。
上　５年生の英語活動
中　２年生の音楽
下　２年生の生活科（コマ回しに挑戦中）

４年生との図工です。
わりばし鉄砲を作っています。ゴムを飛ばしてアメリカの子供たちも大喜び。
日本語と英語が混ざり合って楽しく学習しています。

教室で授業に参加です。元八小の子供たちと一緒に勉強しました。
上　漢字の学習、ドリルを使って漢字に挑戦です。（３年生）
下　清少納言の枕草子から日本語の響きを味わいました。（６年生）

休み時間、その２です。楽しそうに遊びながらコミュニケーションをしています。

休み時間です。
子供たちは、楽しく遊んでいます。一緒にサッカーをしたり、英語でお話したり、とても貴重な時間を過ごしています。

アメリカのダン小学校の皆さんが元八王子小学校を訪問してくださっています。6月7日・8日の2日間、各学級で一緒に過ごし、交流します。今日は朝、歓迎集会を行いました。ダン小学校の皆さんの自己紹介・歌・ジャンケン列車などのゲームで楽しく過ごしました。

元八王子中学校、弐分方小学校、そして本校による小中一貫教育の取り組みです。
今日は、全教員で中学校に行って授業を見ました。そして小中９年間の取り組みについて確認してきたところです。
写真は１年生の授業と教員の研修です。
その後、中学校の教員が講師となって電子黒板など、最新の教育機器の使い方、授業への取り入れ方などについての研修をしました。
今後も小中での取り組みを継続します。そして、子供たちが６年生になったときに中学校進学への期待感が膨らむように指導してまいります。