５校時、教育実習生の小林先生の研究授業が行われました。大学からも担当の先生が来校されました。３年１組で、国語です。「夕日がせなかをおしてくる」という詩で、比喩の表現を見つけ、その働きに目を向けたり、気持ちを込めて音読したりする学習です。子供たちは、小林先生の発問をしっかりと聞き、的確に応答していました。音読では、詩を暗記している子もおり、愛宕小の子供たちのしっかりした学習態度に大学の先生も驚いていらっしゃいました。さすが「愛宕の子」と誇らしく思いました。小林先生は、明日で実習終了となります。是非、素晴らしい先生になってください。１ヶ月お疲れ様でした。

講師の先生から、授業の「めあて」をはじめに確認し、黒板に貼っておくことで授業が終わっても児童が振り返ることができる。ゲーム等がたくさん準備されているため児童が、最後まで英語に集中できた。「英語を楽しもう」のめあては達成できたと考える。先生が発音をして児童に繰り返し発音させることをもっと意識すると一層定着しやすいのではないか。とご助言いただきました。今日のご指導を全校のものとし、今後も指導法の更なる改善を図っていきたいと思います。

１０月２１日（水）５時間目に２年２組で英語活動の研究授業を行いました。「英語を楽しもう」をねらいとして、日常的に児童が親しんでいるゲームを英語を使って行いました。学年当初の児童への英語についてのアンケートでは、「英語が好きではない。」と回答した児童が約３割。しかし、「英語の授業が楽しみで、英語が話せるようになりたい。」児童が８割を超えていました。これは、「英語が好きでない。」と答えた児童の中にも、英語に興味をもっている児童がいることを示しています。児童の興味・関心を高め楽しく英語に触れさせるための指導法の工夫を研究しました。

愛宕小学校は、全員が声を揃えての応援が素晴らしかったです。応援を受けた、リレーの子供たちは、照れながらも精一杯応えてくれました。どの子も、力を出し切り達成感を感じたことと思います。今日の１０校の中で、千葉君がハードルで８．８８秒、河島君が１００ｍで１３．９秒でそれぞれ一位と素晴らしい成績を残すことができました。競技のお手伝いをいただきましたボランティアの皆様、スタンドから応援いただきました保護者の皆様に深く感謝いたします。ありがとうございました。

天候に恵まれ、上柚木公園陸上競技場で記録会が行われました。市内１２校の小学校が参加予定でしたが、インフルエンザの影響で１０校の参加となりました。本校も参加が危ぶまれましたが、欠席者が増えなかったため参加することができました。子供たちは、それぞれの種目で精一杯力を出し切りました。

動物園では、ゾウ、ダチョウ、チンパンジー、キリン、サーバル、ライオンそれぞれのクイズの答えを見つけるために１〜２年のグループでしっかりと動物を観察しました。リーダーが、みんなに協力を呼びかけ、みんな真剣に取り組んでいました。協力し合う姿が微笑ましく思いました。最後に、動物園の岩淵さんからクイズの答えを教えていただきました。岩淵さんにお礼を言いに伺ったとき、「愛宕小の子供たちは、たくさんいるのに、お話を静かに聞いて、積極的に質問をしてくれたのでとても嬉しかったです。」と、お褒めの言葉をいただきました。子供たちの頑張りを認めていただけたこととても嬉しく思いました。お家でもたくさんお話を聞いて、褒めていただければ嬉しいです。

秋晴れに恵まれ、１〜２年生のワン・ツー・ドン活動のメインイベント、多摩動物園への生活科見学に行ってきました。事前に、道路は手をつないで端を歩く、電車は他のお客様の迷惑にならないよう大きな声でしゃべらない、動き回らない、などなど・・・しっかりと練習した成果がしっかりと発揮されました。２年生は、リーダーとして１年生を上手にリードしました。１年生は、自分のことは自分でして２年生に協力しました。多摩動物園には、たくさんの学校や幼稚園などが来園している中、愛宕の子供たちのマナーの良さは群を抜いていました。

１０月１４日午後２時３０分より、愛宕会の皆さんが校庭で自転車教室を開催してくださいました。南大沢警察署と交通安全協会の方々合わせて９名。参加児童約４０名。婦警さんから安全な自転車の乗り方についてお話があり、デモンストレーションの後、子供たちが体験しました。要所、要所に安全協会の方々が立ってくださり、子供たちに丁寧にご指導くださいました。その後、１０問のテストを行い、最後に子供たち一人一人に自転車運転免許証が渡されました。子供たちは、「安全な自転車の乗り方について分かりましたか。」の質問に、元気よく「はい」との返事。警察の方から保護者の皆さんへ、「事故に遭った時のために、子供たちにヘルメットの着用を。」とのお話がありました。今日の体験を生かし自転車事故ゼロを続けてほしいと思います。

１０月１４日（水）２〜３時間目、南大沢駅前のイトーヨーカドー見学をしました。保護者の方にご協力いただき、グループ毎に付いていただき見学の予定でしたが、お店のご配慮で、１階から４階まで各フロアーに説明してくださるスタッフを配置しクラス毎に案内していただきました。「お店ではどんな工夫をしているのか？」「野菜などの食料品の産地は？」「品物を販売する以外のサービスは？」など、子供たちは一生懸命メモをとっていました。また、子供たちの質問にも丁寧に答えていただき、素晴らしい学習になりました。お忙しい中、時間を作っていただきましたイトーヨーカドーの皆様、引率いただいた保護者の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

学校公開２日間で、延べ３０２家族のご来校をいただきありがとうございました。本日（１０月８日）は、台風の影響で風が強い中１２２家族おいでいただきました。特に、５校時は、道徳授業地区公開講座として全クラス道徳の授業を行いました。事前に指導案を配布し、教材の準備をして子供たちの思いを引き出し、道徳的心情を耕すべく創意工夫に努めました。今後も、皆様から多くのご意見をいただき、これからの授業改善に努めてまいります。

上柚木中学校、上柚木小学校の先生方が５校時に本校の授業を参観され、その後、小・中一貫教育についての研修会が行われました。今回は、「学力向上」の基盤として重要な、基本的な学習習慣の確立に向け、学習規律、教材の工夫、自己肯定感の育成などについてご意見をいただきました。小・中学校の教員が互いの教育活動を理解することで、一貫した教育姿勢をもつことが子供たちの９年間の成長に大きな影響を与えることを強く感じました。今後も、今まで以上に小・中の教員が連携を密に図っていきたいと考えています。

お米マイスターの町田先生をお招きして、「ご飯パワー教室」を行いました。５年生は、今バケツで育てた稲を教室で干しています。町田先生から、「今流通しているお米の７０％は、コシヒカリ一族です。」など、お米についてたくさんの情報を教えていただきました。

学校公開の初日。４年生が体育館で模型や映像を使って、クルマのパワーのすごさとコントロールの大切さを疑似体験しました。空気を動力に動く「空気エンジンカー」を使って「空気からパワーを引き出す仕組み」と「コントロールに必要な機能」を実験しクルマの仕組みを理解しました。その後、本物の自動車のエンジンの音を聞いたりしてパワーとコントロールを体験学習しました。写真は、「空気エンジンカーでのボーリングです。」クルマをコントロールする難しさ、大切さを体験しました。

１０月１日、４年生が東京消防庁八王子消防署柚木分署に見学に行きました。ポンプ車を見て、「１分間に５００リットルの水を放水できること。」「２０メートルのホースが１０本入っていて近くの消火栓から水を汲み入れること。」など知らなかったことをたくさん教えていただきました。また、中学生の職場体験で来ていたお姉さんたちがモデルとなり、消防服を見せていただきました。子供たちも触ってみて、生地の厚みに驚いていました。火災現場では、４２０度以上になると消火服も燃えてしまうので、それ以上高い温度の場合は、違う消防服を着用するとのことでした。「季節にかかわらず、１年中この消防服を着用するため夏場は特に厳しいです。」とのお話に、子供たちも仕事の大変さに気付くことができたと思います。

　２学期が始まり１ヵ月が経ちました。今月２２日（木）には、特別支援学級の合同運動会が市民体育館で行われます。とちのみ学級は、初参加。秋葉台小学校のびのび学級の子供たちとの交流も兼ねながら、様々な種目や開閉会式で歌う歌の練習に取り組んでいます。本番の日を心待ちにしているところです。
　さらに、来月１９（木）・２０日（金）と行われる宿泊学習の勉強もしています。荷物を入れた大きなリュックサックを背負い、バスと電車に乗り、車内でのマナー・切符の買い方の勉強もしながら秋葉台小学校に先月２４日（木）と今月１日（木）に行ってきました。浴室と教室をお借りし、入浴・布団敷き・パジャマの着替えなどの練習をしてきました。学校で学んだことを、家に帰ってからも毎日練習を重ね、「自分のことは自分でしよう」という気持ちが育ってきていると感じています。
　

教師の指導力向上のため、都の教師道場にとちのみ学級の佐々木先生が参加しています。２９日は、「手・指・腕」の名前を覚えて身体を動かそう！と題して研究授業を行いました。指導方法の工夫として、・座って学習する時間と身体を動かして学習する時間を設定しメリハリをつける。・一つの動作に一つの指示を心がける。・絵や写真など視覚的な手がかりを取り入れる。・歌、遊び、ゲームなど体験的な学習を取り入れる。等の工夫をしました。１年生の子供たちは意欲的に楽しみながら学習を進めることができました。

子供たちが一番喜んだのは、火災現場に入る時に背負う空気のボンベを背負う体験でした。消防服の重さが４キロ、ヘルメットが１キロ、ボンベが１１キロ。全部で１６キロを身に付けて消火活動を行う消防士さんのすごさを実感したと思います。１１キロのボンベを背負って「背中が折れるかと思った。」「後ろにひっくり返りそうだった。」などと話していました。一方、子供たちから、「先生だけずるーい！！」とブーイングされたのが、「はしご車」体験でした。３０メートル上空に昇るため、子供の体験はできませんでした。最後に、火災の原因の１位は、放火（火遊びを含む）。火遊びをしないことを子供たち全員、消防士さんと約束して見学は終了しました。

３〜４時間目、総合の時間に生糸づくりを行いました。専門の境先生をお招きして、各自がお茶碗に入れた蚕から糸を紡ぐ体験です。「ふわふわしていてとてもきれい！」「こんなに長い時間巻いているので少し疲れた。」等感想を話してくれました。また、グループごとに「座繰り」という機械で生糸を紡ぐ体験もしました。「機械ででやるとこんなに早くできるのはすごい！」と機械の便利さを体感したようです。

午後は、水の科学館での体験学習です。午前中は、２００名ほどの子供たちが来館していたようですが、幸運なことに１時間程本校の貸し切り状態で子供たちが水にかかわる様々な体験学習を行うことができました。身体の水分量を測ったり、食べ物の水分量を測ったりなどゲーム感覚で楽しみながら学ぶことができました。

晴天に恵まれた社会科見学。しかし、２５日の金曜日。大変な交通渋滞になり、予定時刻から４５分遅れでゴミの最終処分場、中央防波堤に到着。１時間半の見学コースを１時間に短縮して見学を実施しました。「ゴミの分別が進んだこと、ゴミ処理施設が改善され燃やすことのできるゴミが増えたことなどから、以前と比較してこの処分場に持ち込まれるゴミの量が減ってきている。」との係の方のお話でした。
後、５０年で埋め立てる場所がなくなってしまうので毎日の生活の中で、ゴミを出さない工夫をしていくことがとても大切だと言うことに子供たちは気付いたようです。