１年生は国語の授業で、似ている漢字について学習しています。まだ、へんやつくりも知らず部首についても未習ですが、形の似ている字の「虫と中」「木と水」、仲間集めで「田のつく字」「木のつく字」をさがす授業でした。
　どの子も漢字が大好きで積極的に挙手をして答えています。ワークシートにも丁寧に書いていました。
　これからたくさんの漢字を学習していきますが、興味をもって学んでいってほしいと思います。

　１年生では、先週から図工の時間に紙版画に取り組んでいます。一生に一度しかない一年生の顔を鏡を見ながら一生懸命形にしています。顔の形・目・鼻など自分の顔の特徴をつかみ、一つずつ仕上げに近づけています。お楽しみに…。

　２月１６日、悪天候のため、中学年の持久走大会は延期になりました。
次回２月２３日火曜日を予定しています。

　２月１５日（月）の生活科の時間に、講師の先生をお呼びして１年生はワークショップを行いました。
　「だんごどっこいしょ」のお話を基に、自分たちで続きの話を考えてグループごとに話し合いをし、発表しました。アイディア溢れるお話ができ、みんなで楽しく学び会える時間を過ごしました。

　１年生は、演劇協会の林先生をお迎えして、両クラスともワークショップを行いました。心を開放して自分の思いを身体で表現することをねらっています。
グループ毎に、お団子が何に替わってしまったかを決めて先生と一緒にみんなの前で発表します。
　１学期に初めて取り組んだ時にはやたらにふざけてしまった人達も、きちんと指示を聞いてグループで相談し、恥ずかしそうにしながらも発表しています。聞き方も上手になりました。ずいぶん成長したことを感じます。

　２月１５日、６年生はライオンズクラブの方々に来ていただいて「薬物乱用防止教室」を行いました。
　薬物というと、自分には関係ないと思っている人も多いですが、私たちの身の回りにも薬物などへの誘惑や声かけが実は多くなっていることを知りました。
「頭がすっきりする」とか「やせる」などと優しそうな顔で声をかけてくる人に対して、お菓子のような包みなのでつい受け取ったり試してみたりという被害が小中学生にも忍び寄っています。
　習慣性があるので一度やりだすとなかなか止められないこと、自分の身体を壊してしまう恐ろしいものであること、自分自身を守るためにも一度だけならなどと安易に話に乗らないことを学びました。

　２月１５日、朝の校庭です。
８時２０分　もう外で出ている人もいて、放送委員会の人が朝礼台のマイクの準備を始めました。
２５分　教室から出て集まり始めます。まだ、遊んでいる人もいます。
そして２９分、週番の先生が台に立つとさっとおしゃべりを止めて注目します。

　今日は、近代オリンピックの創始者クーベルタンの言葉を紹介しました。
「大切なのは勝つことではなく、いかに努力したかである」
オリンピックとは、スポーツの祭典とは何かを、ぜひ皆に考えてもらいたいと思います。
世界の平和と青年のスポーツを通じての友好をめざし開催されるもので、平等な五つの大陸を意味する五輪の旗と互いの健闘を祈る開閉会式や選手宣誓もクーベルタンの提案によるものです。

　先日より、校内でパソコンのＬＡＮ工事が行われています。各階の廊下には、こんなものが設置されました。高いところに取り付けられたものですが、さっそく見つけた子どもたちは「これは何？」と不思議そうにしています。
　パソコン室にもコンピュータが４０台入り、授業に使えるようになります。
廊下の物体の正体は、校内ＬＡＮを設置して将来教室でもパソコンが使えるようにするためのＨＵＢ装置と無線ＬＡＮの受信装置です。「ＨＵＢってハブ？へび？」と６年生がふざけて言っていました。

　４年生の教室には、社会科で学習した千代田区について一人一人が調べてまとめた新聞が掲示してあります。
　見た人や読んだ人に分かりやすく効果的な紙面を作るためには、１枚の紙面の中に、どこにどんなことをまとめたらよいかが分かるようにと工夫したワークシートになっていました。
　こうした手立てを使って、学年の発達段階に応じて調べさせたりまとめさせたりすることで、「情報の取捨選択・加工・発信」という力を段階を追って伸ばしていくのです。

　文部科学省の首都直下型地震防災・減災特別プロジェクトにより、首都圏に
４００ヶ所の地震観測点を整備します。
その一つが別所小学校に置かれることになり、現在校庭西側で工事が始まりました。
地下１５メートル付近に地震観測装置を設置して東京大学地震研究所と結び、観測をするのだそうです。
関東地方の地図上に記された点の一つが、ちょうど別所小学校にあたることが分かりました。日常の教育活動による影響は何もないとのこと、また、観測が始まると学校向けコンテンツも利用可能になるそうです。

　２月１２日、今日は新１年生の保護者説明会でした。
新しく入学してくる子どもたちの保護者の方々は、入学式や準備する持ち物についての話を真剣に聞いていました。
「わがまませずに友達と仲良くすごせる子、しっかりお話が聞ける子が一番伸びます」とお伝えしました。
４月が楽しみですね。

　２月１２日、みぞれ混じりの寒い朝です。
　保健給食委員会の５，６年生の子どもたちが、全校に風邪の予防のための「手洗いの歌」を呼びかけています。
今日は１年１組に朝学習の時間に行き、紙芝居とビデオを使って手洗いの方法を教えました。歌に合わせて、練習した１年生は「今日からやってみるね」と言っています。

　６年生の教室の廊下に、家庭科の実習レポートが掲示してあります。
「まかせてね　今日のごはん」は、学校で学んだものを実際に家で作って家族に食べてもらうものです。ミートオムレツや麻婆豆腐など、一生懸命に調理した様子がよく分かります。
　いつも作ってもらって食べる立場から、自分が作って食べてもらう立場へと代わってみて、栄養のバランスを考え献立を決め、調理することの大切さやありがたさがよく分かってきたようです。

　２月１０日は、別所小学校の開校記念日です。平成４年に開校して１８年目を迎えます。
　子どもたちの学力向上に向けて、来年度から授業時数の確保のために平常授業が行われます。今年は休業日、静かな校庭です。

　３年生の算数の授業です。
先日から学んできた２けたのかけ算ですが、本時は筆算のやり方の定着を図るため練習問題をしていました。
　ノートを見てまわると、かなり計算に慣れてきた子もいますが、文字が曲がっていて位がそろわずに、どれとどれを足すのかあやしい人や、くり上がりの数字が大きすぎて計算した数字とごっちゃになっている人もいます。くり返し練習していくうちに覚えていくことでしょう。
　位をそろえて書くことと、一の位から順に計算することの２つがポイントです。

　２月９日の給食は、１年生のリクエストで『別所ラーメン、磯辺フレンチポテト、ポンカン、牛乳』という献立でした。
　別所ラーメンは、煮込まずに別に蒸した中華めんに野菜たっぷりの味噌味のスープをかけ、味付けしたメンマをトッピングしたもので、本校の給食メニューの中でも人気が高く、リクエストには常に出てくる献立です。
実は、月の献立表には「１年生のリクエスト」と書いてあるだけで内容は分かりません。でも、毎日家で献立表を見てきて、「今日の給食は○○だよ」と教えてくれる子どもたちは、材料を見てひそかに期待していたようです。教室をのぞくと、にこにこ笑顔で食べていました。残菜も少なかったです。

　２月９日、地域の真理学園幼稚園の年長組が学校見学に来ました。副校長先生の案内で、中休みの様子を見ては「大きな運動場だね」、校内を歩いては「学校って広いね」「いろんな部屋がある」、授業の様子を見ては「難しいお勉強だね」「すごいなあ」などとつぶやいています。それを聞いた小学生の背筋がぴんと伸びて、学習に取り組んでいる様子がかわいかったです。
　もうすぐ４月、新１年生が入学してきてみんなは一つ先輩になるのですね。

　４年生の道徳の時間です。
１９６４年東京オリンピックのヨット競技での出来事を題材にした資料を使った授業でした。スウェーデンチームの二人が、競技中に事故で海に転落したオーストラリア選手を救助した話です。エンジンのないヨットがどうやって進んだり方向を変えたりするのか黒板に図を描いて説明しています。
「勝負か、それとも救助か」と一瞬迷った二人のとった行動はどうだったでしょうか。「ヨットマンとして当然のことをしただけ」という選手の言葉に、子どもたちは何を感じたでしょう。命について深く考えた１時間でした。

　別所小学校の４階には、不思議な形をした机のある調べ学習室があります。
ここでは、子どもたちが社会科や総合的な学習の時間に調べ物をしたり、代表委員会でスローガンを決めたりします。話し合いやグループで使いやすいように、雲の形をした机を入れてあります。黒板には、代表委員会で話し合った子どもまつりの反省が書かれていました。

　２月８日の全校朝会の様子です。
８時２５分の予鈴がなった時には、大部分の子が校庭に出ていました。生活指導の週番の先生が前に立つと、さっと整列します。遅れて走ってきた子は、恥ずかしそうにしていました。
「暦の上ではもう春、しっかりと新しい学年になる準備をしましょう。」と話すと、どの子もしっかりと聞き入っていました。
　先週、６年生は小中一貫教育で別所中学校に見学に行き、今週は、地域の幼稚園の年長組が別所小学校に見学に来ます。ここでも春を迎える準備がされているのですね。