３年生は、算数で物の重さについての学習をしています。
今日は、手作りの天秤ばかりを使い、身近にあるものの重さをブロックいくつ分で表して比較するものでした。子どもたちはグループで協力して、鉛筆やホチキス、のりなどの重さを調べて表にして比べていました。
　このように、既習の「長さ」の学習で学んだ「ある量を比べる時は、共通のものを決め、そのいくつ分かで表すとよい」ことにつなげ、「ｇ(グラム)」という重さの単位について新しく学んでいきます。長さの学習と似ていることに気づいた人もいることでしょう。　

予定していた第２回長池公園落ち葉はきが、あいにくの雪で中止になってしまいました。
"Sweet MAMA レード"の皆さんのコーラスも一緒に予定していたので、中止になってしまって残念・・・と朝からがっかりモードのおおぞら学級の子どもたち。
しかし、なんとご厚意で"Sweet MAMA レード"の皆さんがおおぞら学級のために来校して下さることになりました。

２０分間の短い時間でしたが、７曲もの素敵な歌を聴かせていただきました。
一人一人にプログラムも配られ、知っている曲は一緒に口ずさみながら、子どもたちも楽しんでいました。
最後は「崖の上のポニョ」をみんなで歌って、踊りました。

"Sweet MAMA レード"の皆さん、ありがとうございました！

　４年生は、国語で「ごんぎつね」を学んでいます。
　主人公の兵十ときつねのごんの気持ちの移り変わりを読み取る学習をしていました。
　場面の文章を間を広くとって打ち変えて作成したワークシートに、その時の二人の気持ちやわかったことを書き込み、発表しあうことで、文章から詳しく読み取る力を育てます。
　読解力をつけるためには、読書量を増やすことも大事ですが、こうした学習の中で一人一人がじっくりと文章と向き合って分析しながら読み取っていく経験も大きな役割を果たしているのです。

おおぞら学級は、今日調理実習でさくらもちを作りました。
特別講師の先生が教えてくださいました。

作り方は思ったよりも簡単。
早速グループに分かれ、高学年と低学年でそれぞれの作業を始めます。
生地を作って、あんこを丸めて、生地を焼いて、さくらの葉にくるむと・・・
お店で売っているようなさくらもちの出来上がり！
お抹茶と一緒にいただきます！

「おいしいね」
「さくらの葉っぱもおいしいよ」
「おかわりしたいです！」

まだまだ寒い日が続く中、ちょっとだけ春を感じた一日でした。

　ある教室の掲示板には、楽しそうな詩が掲げられています。
毎日生活する教室の環境を整えることは、実はとても大切なことなのです。
子どもたちは日々目にすることで、知らず知らずのうちに覚えたり影響を受けたりします。
　ぜひ、ご家庭でも子どもの目線で見回してみて、どんなものが目に付くか見直してみてください。

　１年生は国語の授業で、似ている漢字について学習しています。まだ、へんやつくりも知らず部首についても未習ですが、形の似ている字の「虫と中」「木と水」、仲間集めで「田のつく字」「木のつく字」をさがす授業でした。
　どの子も漢字が大好きで積極的に挙手をして答えています。ワークシートにも丁寧に書いていました。
　これからたくさんの漢字を学習していきますが、興味をもって学んでいってほしいと思います。

　１年生では、先週から図工の時間に紙版画に取り組んでいます。一生に一度しかない一年生の顔を鏡を見ながら一生懸命形にしています。顔の形・目・鼻など自分の顔の特徴をつかみ、一つずつ仕上げに近づけています。お楽しみに…。

　２月１６日、悪天候のため、中学年の持久走大会は延期になりました。
次回２月２３日火曜日を予定しています。

　２月１５日（月）の生活科の時間に、講師の先生をお呼びして１年生はワークショップを行いました。
　「だんごどっこいしょ」のお話を基に、自分たちで続きの話を考えてグループごとに話し合いをし、発表しました。アイディア溢れるお話ができ、みんなで楽しく学び会える時間を過ごしました。

　１年生は、演劇協会の林先生をお迎えして、両クラスともワークショップを行いました。心を開放して自分の思いを身体で表現することをねらっています。
グループ毎に、お団子が何に替わってしまったかを決めて先生と一緒にみんなの前で発表します。
　１学期に初めて取り組んだ時にはやたらにふざけてしまった人達も、きちんと指示を聞いてグループで相談し、恥ずかしそうにしながらも発表しています。聞き方も上手になりました。ずいぶん成長したことを感じます。

　２月１５日、６年生はライオンズクラブの方々に来ていただいて「薬物乱用防止教室」を行いました。
　薬物というと、自分には関係ないと思っている人も多いですが、私たちの身の回りにも薬物などへの誘惑や声かけが実は多くなっていることを知りました。
「頭がすっきりする」とか「やせる」などと優しそうな顔で声をかけてくる人に対して、お菓子のような包みなのでつい受け取ったり試してみたりという被害が小中学生にも忍び寄っています。
　習慣性があるので一度やりだすとなかなか止められないこと、自分の身体を壊してしまう恐ろしいものであること、自分自身を守るためにも一度だけならなどと安易に話に乗らないことを学びました。

　２月１５日、朝の校庭です。
８時２０分　もう外で出ている人もいて、放送委員会の人が朝礼台のマイクの準備を始めました。
２５分　教室から出て集まり始めます。まだ、遊んでいる人もいます。
そして２９分、週番の先生が台に立つとさっとおしゃべりを止めて注目します。

　今日は、近代オリンピックの創始者クーベルタンの言葉を紹介しました。
「大切なのは勝つことではなく、いかに努力したかである」
オリンピックとは、スポーツの祭典とは何かを、ぜひ皆に考えてもらいたいと思います。
世界の平和と青年のスポーツを通じての友好をめざし開催されるもので、平等な五つの大陸を意味する五輪の旗と互いの健闘を祈る開閉会式や選手宣誓もクーベルタンの提案によるものです。

　先日より、校内でパソコンのＬＡＮ工事が行われています。各階の廊下には、こんなものが設置されました。高いところに取り付けられたものですが、さっそく見つけた子どもたちは「これは何？」と不思議そうにしています。
　パソコン室にもコンピュータが４０台入り、授業に使えるようになります。
廊下の物体の正体は、校内ＬＡＮを設置して将来教室でもパソコンが使えるようにするためのＨＵＢ装置と無線ＬＡＮの受信装置です。「ＨＵＢってハブ？へび？」と６年生がふざけて言っていました。

　４年生の教室には、社会科で学習した千代田区について一人一人が調べてまとめた新聞が掲示してあります。
　見た人や読んだ人に分かりやすく効果的な紙面を作るためには、１枚の紙面の中に、どこにどんなことをまとめたらよいかが分かるようにと工夫したワークシートになっていました。
　こうした手立てを使って、学年の発達段階に応じて調べさせたりまとめさせたりすることで、「情報の取捨選択・加工・発信」という力を段階を追って伸ばしていくのです。

　文部科学省の首都直下型地震防災・減災特別プロジェクトにより、首都圏に
４００ヶ所の地震観測点を整備します。
その一つが別所小学校に置かれることになり、現在校庭西側で工事が始まりました。
地下１５メートル付近に地震観測装置を設置して東京大学地震研究所と結び、観測をするのだそうです。
関東地方の地図上に記された点の一つが、ちょうど別所小学校にあたることが分かりました。日常の教育活動による影響は何もないとのこと、また、観測が始まると学校向けコンテンツも利用可能になるそうです。

　２月１２日、今日は新１年生の保護者説明会でした。
新しく入学してくる子どもたちの保護者の方々は、入学式や準備する持ち物についての話を真剣に聞いていました。
「わがまませずに友達と仲良くすごせる子、しっかりお話が聞ける子が一番伸びます」とお伝えしました。
４月が楽しみですね。

　２月１２日、みぞれ混じりの寒い朝です。
　保健給食委員会の５，６年生の子どもたちが、全校に風邪の予防のための「手洗いの歌」を呼びかけています。
今日は１年１組に朝学習の時間に行き、紙芝居とビデオを使って手洗いの方法を教えました。歌に合わせて、練習した１年生は「今日からやってみるね」と言っています。

　６年生の教室の廊下に、家庭科の実習レポートが掲示してあります。
「まかせてね　今日のごはん」は、学校で学んだものを実際に家で作って家族に食べてもらうものです。ミートオムレツや麻婆豆腐など、一生懸命に調理した様子がよく分かります。
　いつも作ってもらって食べる立場から、自分が作って食べてもらう立場へと代わってみて、栄養のバランスを考え献立を決め、調理することの大切さやありがたさがよく分かってきたようです。

　２月１０日は、別所小学校の開校記念日です。平成４年に開校して１８年目を迎えます。
　子どもたちの学力向上に向けて、来年度から授業時数の確保のために平常授業が行われます。今年は休業日、静かな校庭です。

　３年生の算数の授業です。
先日から学んできた２けたのかけ算ですが、本時は筆算のやり方の定着を図るため練習問題をしていました。
　ノートを見てまわると、かなり計算に慣れてきた子もいますが、文字が曲がっていて位がそろわずに、どれとどれを足すのかあやしい人や、くり上がりの数字が大きすぎて計算した数字とごっちゃになっている人もいます。くり返し練習していくうちに覚えていくことでしょう。
　位をそろえて書くことと、一の位から順に計算することの２つがポイントです。