（先生と一緒にアンサンブル）

（さすが6年生！）

音楽室の前からリコーダーのきれいな音色が聞こえてきました。音の重なりを感じながら演奏しています。
校長

（大きさ、形、色をよく見て観察しましょう）

（「小さい種だけど、ルーペでよく見て大きく描こうと」先生からアドバイス）

（種はヒマワリとマリーゴールドとホウセンカ）

（うわっ、けっこう小さいなあ）

（説明を聞いたら、いよいよ種が手元に）

「たねをまこう」の学習です。今日は、このあと種まきする予定の「たね」の観察をするようです。まずは観察のやり方を先生が説明します。
校長

１年生も６年生も、とても楽しそうでした＼(^o^)／
どんなことをしたのか、ぜひお子さんに聞いてみてください！
副校長

体育館では、１年生と６年生のふれあいタイムを行っていました。
６年生の「いつもと違う様子」がたくさん見られて、異学年交流の良さを感じました(・∀・)
副校長

（「てんてん」がつく字を読んだり書いたりしてみましょう）

（そうですね。「てんてん（濁音）をつける」箱だったんだね）

（この箱には、どんな力がありそうですか）

（「たい（鯛）」の絵を入れたら「だい（台）」の絵になったよ）

「かきとかぎ」の学習です。スクリーンに先生が不思議な箱を映し出しました。「かき」の絵を箱の中に入れたら「かぎ」の絵が出てきたよ。
校長

雨も上がり、これからいい天気になりそうです。ゴールデンウィーク後半前の今日は、学校公開日です。朝からたくさんのみなさんにご来校いただき、ありがとうございます。
校長

（漢字ドリルも一画一画丁寧に書きましょうね）

（わかった！ハーイ！ハーイ！）

（もとの漢字が何かわかるかな？）