H.26.2.10　朝会講話
　先週７日金曜日にロシアで、ソチオリンピック開会式があり、競技が始まりました。みなさんもテレビでみたと思います。２３日日曜日まで１７日間で、７つの競技で９８種目行われるようです。７つの競技は、スキー、スケート、アイスホッケー、ボブスレー、リュージュ、カーリング、バイアスロンです。みなさんは、どんな競技のどんな種目を楽しみにしていますか？校長先生は、フィギュアースケートとスキーのジャンプが楽しみです。夜遅くの放送になるので、なかなか生放送は観られないと思いますが、ビデオや再放送などでみていこうと思います。４年に一度の冬のオリンピックなので、みなさんもオリンピックの期間は、いろいろな競技や種目を楽しんでください。
　さて、もう一つのお話です。先週の月曜朝会で生活指導の鈴木千雪先生から、２月のふれあい月間のお話がありました。覚えていますか？ふれあい月間と関係する「人と人との関係をよくする言葉」についてのお話を一つ紹介します。ある小学校の６年生のお話です。よく聞いてください。・・・・読み聞かせ・・・・・


　「ありがとう」という感謝の言葉が飛び交う、家庭の温かさがよく伝わるお話ですね。
　俊貴さんは、家族一人一人に「ありがとう」と言われて、とてもうれしい気持ちになりました。校長先生は、このお話には実は大事なことが隠されていると思いました。隠されている大事なことは、「ありがとう」と言った、お母さん、妹、二人のお兄さん、お父さんの「心」であり「気持ち」です。校長先生には、この家族一人一人に「やさしい気持ち」と「思いやる心」を感じました。やさしい気持ちや相手を思いやる心をもって話す言葉は、必ず相手に喜びや親しみを感じさせます。お互いの絆を強めます。
　また、「言葉は心の使い」と言われます。心の中で思うことは、自然と言葉に表れます。私たちはいろいろな場面で言葉を話します。一つ一つの言葉のもととなる自分自身の心が大切ですね。
　みなさんも他人に話す時、自分の心を大切にしてください。そしてまず自分から、いつもいつもやさしい気持ちや思いやりの心をもって、友達、家の人、地域の人、先生と話をしてください。きっと相手は、笑顔で気持ちよく話をしてくれると思います。
　今日は、オリンピックの話と「人と人との関係をよくする言葉」についてお話ししました。

　６年音楽科「大切なもの」　美しい日本語の発音のために、母音に気を付けて発声する練習に取り組んでいました。

　５年算数科「割合」　２学級３展開習熟度別の授業です。もとにする数やくらべられる数は、何か？話し合いながら学習を進めていました。

　３年算数科「重さ」２学級３展開習熟別の授業です。はかりで実際に物の重さをはかったり、重さの計算をしたり、集中して頑張っていました。

　１年「１年生をむかえよう」　保育園・幼稚園との交流会に向けての授業です。詩の朗読など、いろいろ準備していました。

　ひまわり学級国語科「ちいさいきみとおおきなぼく」　物語の読み取りの授業です。登場人物の気持ちを話し合いながら読み取っていました。

　５年音楽科「ふるさと」　ＮＨＫ全国学校音楽コンクール課題曲に挑戦です。高い声も体を動かして、精一杯歌っていました。

　１年算数科「大きなかず」　１００より大きい数について学習していました。抜けている数字を見つけたり、考えたり、よく話し合っていました。

　３年国語科「漢字が表す意味」　一人一人辞書を持って、漢字のいろいろな意味を調べていました。

　４年算数科「珠算」　ゲストティチャーを招いてそろばんの学習しました。初めて、かけ算に挑戦です。

　４年算数科「分数」　５時間目は、研究授業でした。仮分数を帯分数にする学習です。自分の考え方を絵、図、計算、言葉などにして、発表したり、話し合ったりしていました。

　３年理科「豆電球」　「豆電球に明かりをつけよう」乾電池と豆電球のつなぎ方を変えてみて、明かりがつくかどうか？予想してから、実験していました。　

　５年総合的な学習の時間「バトンタッチプラン・委員会紹介をしよう」　パソコンを使って、４年生へ委員会紹介のプレゼンを作成していました。

　１年「どっちの学校いい学校」　詩を音読しながら、いろいろな泣き方と笑い方を楽しんでいました。

　３年音楽科「勇気１００％」　歌はともだちの歌集から、いろいろな歌を楽しんで合唱していました。

　５年算数科「割合とグラフ」　２学級３展開習熟度別の授業です。混みぐあいを調べたり、じゃんけんの勝った割合を調べたりしていました。割る数と割られる数に気を付けて、何を求めたのか？話し合いながら授業を進めていました。

　４年理科「空気のあたたまり方」　実験の前に、全員一人一人がマッチの点け方と消し方の学習をしました。生まれて初めてマッチを点ける子もいて、緊張しながら取り組んでいました。

　６年図画工作科「一枚の板から」　卒業に向けての製作もあと５回、難しい課題ですが、一生懸命に取り組んでいました。

　１年音楽科「きらきらぼし」　指使いに気を付けて、一生懸命に鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

　５年社会科「情報化社会とわたしたちの生活」　グループで楽しそうに番組作りの話し合いをしていました。