５日前に卒業した卒業生が、

遊びに来てくれました。

城山小学校最後の６年３組かもしれませんので

クラス表示の下で記念撮影をしました。

次の６年生は２クラスなので

この教室は４月から多目的室になります。

なんとなく寂しいですね。

卒業前に学校に何かためになるものを・・・ということで

英語の単語を書いたカードを階段にはりました。

みんなが英語を好きになってもらえると嬉しいです。

卒業おめでとう

素晴らしい卒業式でした

よく頑張ったね。

みんなと一緒に先生も卒業しますよ　(^^♪

35日前から始めた、卒業へのカウントダウンが、明日は０日になります。

子どもたちは一人ひとりが卒業への思いをもって、

式練習に取り組んでいました。

明日が小学校生活最後の日、自分の思いをしっかり込めた呼びかけをしてくれると

思っています。

みんなよく頑張った。素晴らしかったです。

３月１日にみんなが楽しみにしていた「子どもまつり」がありました。

新型コロナウイルスの影響で、

４・５年生では　全校で楽しむことができませんでしたが、

今年は教室に入る人数を制限して、感染対策を行い。

実施することになりました。

３組の「スライムの森」は

途中でスライムの材料がなくなるほどの大人気でした。

みんなよく頑張りました。

２月２４日に「６年生を送る会」があります。

６年生はお礼に合奏を披露します。

みんな頑張って練習しています。

保護者会でも演奏する予定ですのでお楽しみに・・・。

八王子法人会のみなさんが税金の話を

分かりやすくしてくださいました。

お話が楽しのと1億円の札束もあったりして、

あっという間の1時間でした。

ありがとうございました。

日本とつながりの深い国を各自でしらべて、発表しました。

同じ国を調べても、着眼点が違って面白かったです。

プレゼンも上手になりました。

布の折り方をネットで調べたりしながら、藍染をしました。

とても素敵に染めることができました。

ポケットティッシュ入れを作ります。

卒業式で保護者のみなさんにお渡しします。お楽しみに。

２０２３年が始まりました。

あと５０日で小学校生活が終わります。

４月からは子どもたちは中学校に進学し新しい生活が始まります。

充実した良い年になるように願っています。

２学期も明日で終わるので「お楽しみの会」を開催しました。

遊び係が中心になって、体育館と教室を使って、楽しいイベントを行いました。

お楽しみ係のコントもあって、とても盛り上がりました。

後片付けも協力して素早く終わらせました。さすが６年生ですね。

国会と東京タワーに行ってきました。

コロナ禍で社会科見学ができなかったので、とても楽しい見学でした。

国会では現役の大臣がお話を聞かせてくれました。

とても勉強になりました。

12月15日大縄大会がありました。

縦割り班でみんな楽しく跳びました。

八王子ビートレインズのみなさんが

バスケットボールの楽しい授業をしてくださいました。

ゲームではドリブルしている選手のボールに触れるのも難しく、

プロ選手のすごさを感じました。

楽しい時間でした。

色別班で１年生から６年生まで一緒に作品作りをしました。

６年生が作品の計画を立てて役割分担をしました。

どの学年の子も６年生の指示を聞いて一生懸命取り組んでいました。

作品の見栄えより色別班の１年生から６年生で一緒に作ったことが大切なんだと感じた時間でした。

６年生はとても大変そうでしたが達成感や充実感を味わえたみたいです。

11月1日キャリヤ教育の一環として講師の先生をお招きして。商品開発を体験するイノベーションチャレンジを行いました。

グループで新しい商品のアイディアを出し合い、個人でその商品を具体的に考えていくとても楽しい時間でした。

斬新なアイディアの商品を考えた子もいてとても良い経験になりました。

10月25日に作品展に向けて、色別工作の打ち合わせを５・６年で行いました。

最初に５年生の清水移動教室の報告会を行い、その後に６年生が中心となって行う、色別工作について説明しました。

どのグループも真剣に聞いていました。来週１０月３１日に色別で集まって作品作りを始めます。

10月26日に原爆先生の出前授業がありました。

95分間という長い授業でしたが、原爆先生の話をしっかり聞いていました。

後半の映像ではお話しているお父さんが辛くなって言葉が詰まる部分もあり、胸が締め付けられる感じでした。

授業後の感想もしっかり書けていて、原爆先生の思いが伝わったようでした。

学校は読書週間です。

１０月２４日の朝に校長先生が読み聞かせに来てくださいました。

楽しいお話でみんな集中していました。

６年生と５年生が色別班で読み聞かせをしました。

昨年度は５年生の時間がなくなって読めなかった子がいた経験を生かして、５年生にも読む時間が確保されるように読む順番や読み方を工夫しました。

男女２人で読んでいるグループもあり、とても微笑ましい姿を低学年に見せていました。

低学年から面白かったという感想が沢山聞かれました。