社会科の地域を調べる学習です。

どうやって調べていこうかと話になった時、インターネットで探してみようと子供たちは決めます。

しかし、実際にやってみると…

「あれ？これ名前は同じだけど違う場所だ」

「ほしい情報が出てこない」

「知らない漢字ばかりだ・・・」

などなど思うように調べることができません。
さて、インターネットではなかなか難しいと感じた子供たち、次はどんな手を考えるのでしょうか。

総合の学習で百人一首に取り組んでいます。

学校公開なこともあり、保護者、３年生のお兄さんやお姉さんも参観に来てくれていました。

そこで、お兄さん、お姉さんがどれくらい早く覚えるのかを実際に見てみます。

「このた・・・・」

バン！

上の句の数文字で下の句をとる姿に子供たちもビックリ！

より集中力を増して取り組む３年生でした。

やはり、目標となる姿はとても大事ですね。

算数で時刻と時間について学習をしています。

３年生では分より短い「秒」について学習します。

ストップウォッチを見ながら６０秒になる瞬間に１分に変わることを確認したり、

自分たちの中での６０秒を数えてみたりしました。

１年生の教室を通りかかると６年生が給食の準備のお手伝いをしていました。

配膳のお手伝いをしたり、ランチマットの引き方を教えたり優しく声をかけながらお手伝いをしています。

優しく素敵なお兄さん、お姉さんに１年生もニコニコ笑顔でいろいろな事を教えてもらっているようです。

音楽の授業では素敵な歌声が響き渡っています。

授業を見に行くたびに子供たちの「笑顔」と「体を使ったリズム」に磨きがかかっています。

聞いてるだけで一緒に歌いたくなるような空間をつくりあげてきています。

中学年合同体育では「高跳び」の練習をしています。

高跳びの前に体をあたためるためにダンスを踊ります。徐々に大きな動きや笑顔が出てきました。

授業では時々、本日のお手本になる児童が！

ダンスが終わったら高跳びです。

助走は3歩

足を高く上げ、目の前に立ちはだかる壁（バー）を飛び越えます。

ゴム跳びで基本を練習したらいざ本物のバーです。

自分の壁を超えることは至難の業です。

畑作り続編です。


前回植えた、ホウセンカやひまわり、マリーゴールドが芽を出しました。
子供たちも大喜びで観察します。

また、キャベツの葉を裏返すと虫や卵が！

大興奮で

「なんの卵だろ！？」
「きゃー！」

などなど様々な反応を見せます。

今日はみんな協力して枝豆とピーマンを植えました。

育つのが楽しみです。

　今年度から、１，２年生　３，４年生　５，６年生は合同で体育をしています。
人数が少なくて難しい運動も２学年合同なら心配ありません。そして、２人の先生がいるので、一人一人に応じた指導がしやすく安全を確保しやすいメリットがあります。

　今日は、合同でリレーをしていました。２年生が声を掛けて並べてあげたりルールを説明してあげたりしていました。
　人数も多くなったので、あっという間に終わらずドラマが生まれます。

　土曜日の学校公開でも、合同体育がありますので、是非ご覧ください。

　あさひ学級のみんなでの体育の学習です。
　転入生も１年生も先生のお話を聞いて運動していました。
よく分からないところは６年生のお兄さんやお姉さんが教えてあげていました。

　音楽室からギターの伴奏と元気な子供たちの声

　こんなに元気な声は２年生だ！と思って駆け上がると、やはり２年生が元気に歌っていました。
　口を縦に開けてきれいな声で歌う練習をしてきた２年生。リズムをとりながら元気よく大きく口を開けて歌っていました。たくさん、先生に褒められていたね。

かなづちを使った図工が始まりました。
「くぎちゃんとあいぼう」です。

1つの木に自分で想像して釘を打ち込みます。

コンコンコンコン

カンカンカンカン

と音が図工室中に鳴り響きます。

少しすると

「手が疲れたー、けど楽しい」

「カンカンやると手が痛くなるー！」
と金槌の重さや振動なども楽しみながら図工に取り組んでいます。

どんな作品が完成するのか楽しみです。

　４年生の理科の学習では、気温の変化の学習をしていました。

　こういう勉強は、天候に左右されます。昨日のような天気では、なかなか標準的な数値が出てきません。雨の日は気温の上がり下がりが分かりにくく、ふさわしくありません。
　今日のような、快晴の時だと子供たちの予想や経験と同じような結果が出てきます。それから、雨の日や曇りの日の気温の変化を調べて「どうして？」を解決していきたいところです。
　今日は１時間おきに、測りに行くようです。

　ついこないだまで１年生のような気がしていましたが、もうやっぱり２年生ですね。
算数の授業では、たし算の筆算を学習していました。しかも繰り上がりがあります。
１年生の時に、算数音読で１けた＋１けたが完璧な２年生ですから、繰り上がりも怖くありません。集中してしっかり練習していました。

雨が降り校庭が使えない中ですが、子供たちは教室で仲良く遊んでいます。

今日は6年生に色々なボードゲームなどのやり方を教えてもらいながら一緒に遊びます。

「これってどうやるの？」
「6年生、勝負して！」
「一緒にあそぼー」

高学年の子供が下学年の子供と仲良く面倒を見ながら遊べる素敵な空間です。

消防写生会後に３年生は写生会卒業と今後の社会科の学習もかねて消防車、救急車の見学をさせてもらいました。

子供たちも大興奮です。

「これってなんですか？」

「こんな風になってるんだ！」

などなどたくさんたくさん見学させていただきました。

子供たちも大満足です。

ありがとうございました。

１・２・３年生合同の消防写生会がありました。

消防車２台と救急車１台が校庭に来てくれました。

子供たちも大喜びです。

自分のお気に入りのアングルを探して、真剣に取り組んでいます。

1時間目、全校児童が集まりたてわり班の顔合わせと全校遠足の打合せがありました。

6年生の各リーダー、各副リーダーが主となってたてわり班をまとめます。

全校遠足での決まりや目当てを確認した後は各班での打ち合わせです。

各班のめあてや各班ごとのミッションなどを決めます。

みんなで合唱しながら登ろう！【4班】

高尾山の山頂で8班最高と叫ぶ！【8班】

綺麗な風景の写真を撮ろう！【5班】

などなど各班の6年生が創意工夫を凝らして考えます。
立派に全体をまとめる6年生。全校遠足が楽しみです。

昨年度までお世話になった方々を招待し、離任式を行いました。

各学年からの代表児童がメッセージと花束を渡します。

中には気持ちがあふれてメッセージを読み上げる途中に涙を流す児童もいました。

感謝の気持ち、寂しい気持ち等様々な気持ちが交錯しながら今までの「感謝」を伝えます。

最後は人のアーチが作られました。

天気にも恵まれ体育です！

今日の目標は前回計ったタイムより0.1秒でも速く走ること。

今日は「歩幅」について学習しました。

歩幅を広げることでいつもより進める距離が伸びます。

20ｍを何歩で走り切れるかを意識して練習した後50ｍのタイムを計りました。

まだまだポイントはありますが、1つ1つ体験しながら覚えていきます。

結果についてはお子さんに聞いてみていただけたらと思います。

今日から図書館司書の世古先生との図書が始まります。

世古先生から図書館の使い方や本の種類などのオリエンテーションがありました。

そこで、図書に関する問題が出されます。

3年生も5年生も集中して図書室や本について調べ学習しました。