気持ちの良い朝、あいさつで一日が始まります。横中生は自分からあいさつできる生徒でありたいです。

　情景が目に浮かぶようなジェスチャーを交えた教師の語りを聴く生徒の様子です。
子の刻（夜中の１２時）にあたりが昼間よりも明るくなる様子を表現しています。

　絵の具の平塗りと混色の授業です。美味しいアイスクリームが出来上がります。片付けもスムーズに行っていました。

数学の授業の様子です。中間テスト前の授業です。方程式の解き方を様々な例題を板書して学んでいました。

　導入では、歴史上の人物を電子黒板に写して、英語で解説します。今日は、これは誰ですか？これは何ですか？を使い英語でペアワークをして練習しました。

　１年生のクラスでの掲示です。全校生徒の生徒に紹介したいなと思いました。大切なことが書かれています。

　図書室が検診会場になりました。

　日本で初めてガチャポンを活用した昆虫観察の授業です。

　モデルを使用して特徴をまとめています。

　７月１９日１年生理科　３時間目、４時間目の節足動物の特徴の授業の視察がありました。今後放映されることがありましたらあらためてお知らせいたします。
　

　1年生は、６時間目に武道場で学校薬剤師の先生から喫煙・飲酒防止教室の授業を受けました。飲酒や喫煙を勧められた時に断るロールプレイングを生徒とインターンシップの学生が誘い役になって行いました。とっさに断る言葉を2つ以上考えておくことが大切です。

　バンダイ、ガチャポンを使った生き物の分類の授業です。高尾山地域を知る学習の事前学習と当日の同行をして下さった明星大学教授が事後学習として授業をしました。
楽しそうに授業を受けています。
　

　１年生の廊下には、地域を知る学習高尾山の事後学習の掲示物が掲示してあります。学校公開では、多くの保護者の方の御来校ありがとうございました。

期末テスト第１日目終了の瞬間です。１年生は、初めての定期テストでした。解答用紙を集めている所です。明日も引き続き応援しています。

　人生を楽しむ、誰かを幸せにする、自分が幸せになる、自分が亡くなるときに「よかった」と思えるためにと生きる等生きる　意味を答えていました。

　１年生の教材は、「よく生きること、よく死ぬこと」です。限りある命を生きることへの思いを共有しました。ねらいは、死ぬことへの恐怖や悔しさを抱えながらも死と向き合い、人生を全うしたヨッちゃんの姿から、よく生きるとはどういうことか考え、周囲への感謝をもってかけがえのない生命を大切に生きていこうとする心情を育てることです。

　１年生廊下には、連絡が掲示されています。

　今日もあいさつ運動を正門とピロティで行っていました。「今日は、全校朝礼です」と声をかけ「おはようございます」とあいさつしていました。

　全員面談は、スクールカウンセラー勤務日の水曜日に行われています。会場には、地域の方から半年ごとに入れ替わる絵が飾られています。
　通常の相談が行われる場所です。

　スクールカウンセラーとの全員面談が１年生対象に行われています。廊下で待機し、相談室で行われます。全員面談の会場は、ぬいぐるみがお迎えしてくれます。
　有意義な時間にしてください。