３月９日は、歌と呼びかけをメインに練習しました。

練習の始めに、呼びかけ担当が今日のめあてを発表しました。

気合いの入った発表に、学年全体の士気も高まりました。

体育館練習だけでなく、音楽室、教室でも歌練習に励んでいます。

保護者会の時に、児童一人ひとりのメッセージが書かれたアルバムを頂きました。

表紙の木葉は、児童の指で描かれていると聞き、感動しました。

学級・学年の集合写真も素敵なレイアウトで載せてありました。


児童からのメッセージは、どのページを開いても心にグッと響くものがありました。
アルバムカバーは保護者の皆様の共同制作だと聞きました。

心のこもったプレゼントの準備を進めてくださった保護者の皆様、６年生のみんなに感謝致します。

感謝の気持ちをエネルギーに変えて、卒業式指導がんばります。

朝の会で、残りの日数をお知らせする時間を設けています。

日数を伝えた後、今日一日どのようなことを意識して学校生活を送るかを発表しています。また、みんなに一言伝えています。

３月１０日の給食は、児童の人気Ｎｏ．１の揚げパンでした。

みんな美味しそうに食べています。

６年１組では、１学期から今日まで毎日完食しています。

少しずつ、陽射しに春の訪れを感じるようになってきました。

外で、のびのびと元気に遊ぶ姿が眩しいです。

合唱の自主練習を、休み時間や帰りの会の後に取り組んでいます。

音楽専科の先生が作ってくださった各パートごとの音源をもとに、練習しています。

少しずつ、声量が出てきました。本番にむけて、努力を重ねます。

３月８日、呼びかけ＆歌をメインに練習をしました。

最初は不安と緊張からか、声量が出ていませんでした。

しかし、パートごとに練習したり、歌うポイントを教えたことにより、見違えるほど定奪しました。

森嶋『すごい成長しました！比べるのは常に過去の自分自身です。授業前のみんなと、今のみんなは別人のようです！』

まだまだ成長過程ですが、一回の練習に対する真剣さはピカイチの６年生です。

中休みに、毎回６年２組で合唱団オンリーズ＆合唱担当が中心となって、特訓をしています。

３月７日は２回目の卒業式練習でした。

模擬卒業証書を使用して、授与式の練習をしています。

・目線
・歩き方
・授与の仕方
・移動コース

覚えることは沢山ありますが、皆集中して取り組んでいました。

友達が決意表明をする時も、正しい姿勢で待つことができています。
次回から、音楽専科と連携をとりながら、歌練習を始めます。

学芸会の時と同様に、合唱団『オンリーズ』を再結成しました。

休み時間も練習に励んでいます。

いよいよ卒業式練習がはじまりました。

練習初日は、入退場、立ち方、座り方、挨拶の仕方、証書授与など、覚えることが盛りだくさんでした。

児童は皆真剣に学習に取り組み、教室に戻ったらしっかり反省を書きました。


限られた時間の中で、有意義な練習ができるように、学年一丸となって取り組んでいます。

みんなの夢が詰まった『ＭＹＤＲＥＡＭ　〜夢プロジェクト〜』の発行おめでとうございます。ページをめくると、将来どのような人になりたいか。それを実現するために、どのような仕事に就きたいかが書かれています。
　人生の岐路に迷ったときに、この本を手にとって、どの道に進むか考える材料にしてほしいと思います。

【人生の岐路に迷ったら、困難な道をいこう！】

無謀なことなんてない！夢望な挑戦！みんなの夢をずっと応援しています。

史上最高のダンスを目指して、ダンスサークルに所属する学生をお招きし、ご指導いただきました。

心を一つにして、活き活きとした圧巻のダンスに児童の目は釘づけ！

初対面にも拘わらず、笑顔でわかりやすく教えてくれる優しいお兄さん、お姉さん達。

児童もすぐにファンになったようです。


写真や映像では得られない感動を、肌で感じることができました。

授業の最後に、真剣に取り組む大切さ、心を一つにすることの素晴らしさを６年生を送る会だけでなく、卒業式にも活かしていきたいという決意を、児童が発表しました。

実りある授業になりました。

ボランティアで来てくださったダンスサークルの皆様に感謝いたします。

２月２７日にふれあい給食がありました。

毎日、私たちの登下校を見守ってくださる安全ボランティアの皆様に感謝の気持ちをこめて、学校に招待しました。

始まりの挨拶では、代表児童が６年間見守り続けてくださったことに対する感謝の言葉を発表しました。

最後に、安全ボランティアの方から、お言葉を頂きました。

挨拶の大切さなどについてお話頂き、地域をより良くしていこうと改めて思いました。

中学校の生徒会に所属する生徒が、中学校生活について、パワーポイントを活用してわかりやすく教えてくれました。

発表原稿から、掲示資料まで全て生徒が作成したと聞き、大きな成長を感じました。


質問タイムでは、定期試験対策についてなど、具体的に教えてくれました。

楽しい個別レッスン！

お姉さん『いい笑顔だね！！最っ高！！』

お兄さん『ノリノリでいこう！もっと大きく!力強く！そぉ！イイネ！』

ダンサーの励ましの言葉により、いつも以上にダンスに力が入ります。

児童『ダンス面白い！』
児童『心を一つにすると楽しい！』


嬉しい言葉が、沢山聞こえてきました。

５０名ものダンサーによる迫力のダンス！

児童は皆キラキラした目でダンスを見つめていました。

思わず一緒に踊りたくなるような、素晴らしいダンスでした。

５０名ものダンサーを前に、少し緊張気味の６年生。

始まりの挨拶では、来校してくださった学生の皆様に対して感謝の気持ちと、史上最高のダンスを身に付けたいという決意を発表しました。

児童一人ひとりの言葉に、学生の皆様は明るく楽しく反応してくれていました。


お兄さん・お姉さんの明るい雰囲気と、笑顔によりすぐに緊張が解けたようでした。

６年生を送る会の練習を真剣に取り組んでいます。

最後の６年生を送る会、学年スローガン『歴史に名を刻め』にふさわしい発表ができるように、学年一丸となって取り組んでいます。

２月１７日の道徳は、講師の先生をお招きして、『理解・寛容』をテーマに授業をしていただきました。

社会には、特別な応援が必要な人がいることを、分かりやすく教えていただいた後に、体験活動を通して、『困り感』について学ぶことができました。

みんなが安心して生活できる世の中作りのために、必要な大切なことを学ばせていただきました。

彫刻作業の次は、色塗りです。

制作担当が指示をだして、色塗りを順番に行いました。

この後は、ニス塗り、貼り付けをして、６年生を送る会で完成品を紹介します。

各委員会の旧委員長と、新委員長による引き継ぎ式の練習をしました。

各委員会をリードしてきた経験が、こうした発表会で表れています。

皆、胸を張って発表していました。