単元名「ひびき合いを生かして」
　本時の目標は、「旋律の組み合わせを工夫して歌う」です。
　「ロック・マイ・ソウル」の3つの旋律の特徴を生かし、グループで話し合い、組み合わせを工夫していました。

　単元名「貴族のくらし」教材名「貴族と藤原道長」
　本時のねらいは、「藤原道長が詠んだ歌をもとに、貴族の暮らしについて考え、わかったことや疑問に思ったことを発表し合うことを通して、藤原道長をはじめとする貴族の暮らしに関心をもつ」です。
　貴族の暮らしについて動画・絵の資料から考え、友達と意見を交流し、分かったことや疑問に思ったことを次からの授業に生かしていきます。　

　主題名「人とつながって」
本時のねらいは、「時と場をわきまえ、礼儀正しく真心をもって接しようとする心情を養う」です。心と心をつなぐ挨拶について日常の様子を思い出し、礼儀の表現方法について考え、江戸しぐさについて知り、礼儀は日本の伝統として大切にされてきたことを学びました。　

　研究構想図、「説明的文章の読みを通して育てたい１０の力」について、検討し、まとめていきました。
　昨年度行った実態調査を生かし、進めてまいります。　

　低学年は「きいてるかいオルタ」の読み聞かせをしました。高学年には、まど・みちおさんが、詩「ぞうさん」がこういう風に読んでほしいとは言えないけれど、どのように読まれたがっているかということがあることをインタビュー「いわずにおれない」から紹介しました。
　読書を通していろいろな世界を知り、読み広げてほしいと思います。

　5月27日、PTA室に役員の方が集まり、役員会を行いました。5月・6月の行事・予定について、学校公開受付、PTA会費集金、協力隊集計、古本市等について話し合いました。この写真からも会の和やかな雰囲気が伝わってくると思います。
　先日の運動会でも、テント設営・撤去等に際しまして、PTA役員をはじめ、PTAの方々のご協力に大変感謝いたします。本校の教育活動が円滑に行われるよう大変お世話になっております。今後ともよろしくお願いいたします。

　『片倉台むつみ会』の皆様から手作りの雑巾80枚をいただきました。毎年いただいている心のこもった手縫いの雑巾です。各クラスで大切に活用させていただきます。「学校を磨きながら心も磨く」。思いを込めて清掃活動に力を入れてまいります。ありがとうございました。
片倉台小学校の子供たちをいつも温かい目で支えてくださっている『片倉台むつみ会』の皆様に心より感謝申し上げます。

雨天のため、教室内で行いました。各班とも６年生がリードして「人間知恵の輪」や「ハンカチ落とし」等、縦割り班遊びを行っていました。

　国語科　教材名「はなのみち」
　この時間の目標は、さし絵や「くまさん」の会話をもとに、話の大体を理解することです。
　「さし絵の順番がわからなくなった」という設定に応え、子どもたちは、4枚の絵を見ながら、絵の順番を考えていました。
　入学して、約2か月。ノートに字を書いたり、紙を貼ったりという作業にも少しずつ慣れてきていました。

　子供たちは、精一杯走り、踊り、友達と力を合わせて競技に取り組みました。競技だけでなく、高学年の児童は係活動も運動会を成功させるために力を尽くしていました。

　本日は、晴天に恵まれ保護者の方々、地域の方々、卒業生等、多数の方にお越しいただき、子どもたちに温かい励ましをいただきありがとうございます。
　午前は、エール交換、午後は太陽おどりから始めました。太陽踊りは、子どもたちだけでなく、片倉台むつみ会、夏祭り委員会、保護者の皆様とともに踊りました。

よい天気です。本日は、予定通り運動会を開催します。子供たちの活躍をどうぞご覧ください。皆様のお越しを心からお待ちしております。

　本日は、応援合戦の練習をしました。
明日は、赤組も白組もハートを一つに頑張ってほしいです。

　ご来賓、保護者、地域の皆様におかれましては、明日、一人一人の姿からここまでの努力や頑張りを感じ取っていただき、応援していただきますよう
よろしくお願いいたします。

５月１８日(水)本校児童２６１名全員出席でした。良い天気に恵まれ、全校で練習を行いました。応援団もがんばって大きな声を出していました。いよいよ今週土曜日は、運動会です。

　朝、縦割り班による第1回栽培活動が行われました。本日は、各班の花壇の草取りを行いました。これから、班ごとに花壇の草抜きや水やりを行います。花壇の花が美しく咲くのが楽しみです。

1年生がアサガオを育てるために鉢に土を入れたり、水をやったりしました。
5月13日、種をまきました。　　成長するのが楽しみです。

　全体練習2回めです。5分前行動がきちんとできています。
　本日は、音楽委員会の伴奏(金管楽器)で、「ゴーゴーゴー」を歌いました。音楽専科がポイントを４つ「歌、かけ声、手拍子、腕上げ」と挙げました。
当日はどちらの声が大きいでしょうか。

児童全員が楽しく充実した学校生活を送ることができるようがんばっています。

　３・４年生の運動会表現種目は「はねこ」です。本日は、３・４年保護者の方々が子どもたちの使う扇を作ってくださいました。
　運動会当日は、作っていただいた扇を持って、子どもたちの輝く姿が今から楽しみです。

　真っ白な画用紙を「はるいろ」にチェンジ！とろとろでひんやり気持ちいい絵の具を指でとんとんとんっ、手のひらでぬる〜っ！！
　画用紙はあっという間に「はるいろ」に早変わりです。(2年掲示板より)