自分たちで育てたお米を、自分たちで調べた方法で炊き、食べました。給水時間を調節したり、氷を入れたり、様々な工夫をして、炊いてみました。炊きあがったときには、大きな歓声が上がりました。
　田を作るところから始めましたが、一年かけて、食べられるところまでたどり着きました。少しずつでしたが、みんな大切そうに食べていました。

５年生は総合の時間、お米を育て収穫しました。
そのお米をどうするか、クラスでじっくり
話し合い、「おいしく食べたい！」と
テーマを決め、おいしく食べるには、とぎ方や
炊き方、水、他に入れるのも、ともかく
おいしくなるために、徹底して調べていました。
そして、それをみんなで共有して、とうとう、
今日、みんなで炊いて食べました。
うれしいことに、校長室にも届けてくれました。
「自分たちで作ったお米を自分たちで食べる」
という記念すべき日となりました。

　みんなで、白玉を一生懸命丸めています。

　みんなで、白玉を一生懸命丸めています。

　みんなで、白玉を一生懸命丸めています。

　今日は、卒業生が入退場をするときに演奏する曲の練習をしました。

　電磁石を作るために、釘を入れたストローの周りに、エナメル線を巻きました。みんな苦労しながらも、丁寧に進めていました。

　昼休みに、男女対抗長縄大会を行いました。とてもいい天気で、気持ちがよかったです。

　いよいよ卒業式に向けての練習が始まりました。今日は５時間目に体育館の会場づくり、６時間目には学年合同で歌の練習を行いました。長い時間でしたが、最後まで緊張感をもって取り組むことができました。

油揚げを切って、熱湯で油抜きをしていました。
班で協力してどんどん調理が進んでいきます。
私もご飯とお味噌汁をいただきました。
とてもおいしかったです。５年生は自分たちで
収穫したお米もあります。このお米をどうするのか
楽しみです。

家庭科で調理実習をしていました。今日は
ご飯とお味噌汁です。大根やねぎを包丁で
食べやすい大きさに切っていました。

実験を通して分かったことをプリントに
まとめていきます。みんなで協力して
実験をすると、いろいろなことが分かり、
そこから考察ができますね。

溶けきれなかったものは、どうすれば
溶けるのだろう？自分たちで考え、その方法を
決め、実験していきます。お湯を入れてみたり、
水の量を増やしてみたり、自分でしっかりと
考えて実験に取り組んでいて立派でした。

今日で２月も終わり、明日からは３月です。
今日はぽかぽか陽気。春を思わせる晴天です。
あと少しで学年も終わりです。子供たちも
頑張って学習しています。５の２では理科の授業
です。食塩とホウ酸が50mlの水のそれぞれの
量を溶かしていきます。メスシリンダーで水を
正確に量り、薬品も上皿天秤で正確に量っていて
しっかり実験に取り組んでいました。

　調理の様子

　調理の様子

　調理の様子

　２月２４日（金）に、初めての調理実習を行いました。包丁を使うのが初めてで、緊張した様子の子もいましたが、とても上手に取り組めました。とても美味しく、お代わりをする子もいました。

コンビニのレジも、駅の改札同様に、
バーコードなどが導入されて便利になって
きています。どのような情報が管理されて
いるのかじっくり考えました。
これから、くらしや産業がどのように変わって
きたか学習していきます。

いろいろな立場から、便利になったことを
中心に意見が出てきました。みんな
よく考えています。