家庭科の学習で、ミシンの学習に入っていきます。初めて触る子が多かったので、まずは電源の入れ方などから教わりました。興味津々で、熱心に活動に取り組んでいました。初日は空縫いだけでしたが、２回目からは糸を使って実際に縫い付けていく予定です。

昔の農作業の疑似体験ですね。実際に体験してみないと
分からないことも、たくさんあるなぁと思います。
もっといろいろな工夫が生み出されるかもしれません。

最後は手で地道に一つずつもみ殻をむいて、玄米に
していました。「すごく大変だよ。」「なかなか
できない。」苦労しています。機械のありがたみと
昔の農作業の大変さがよく分かったようです。
だからこそ道具の発展があったのでしょうね。

手作業でおこなったらどうなるのか、チャレンジしていました。
割り箸を使ったり、すり鉢を使ったりして、脱穀ともみすりに
チャレンジしていました。

自分たちで稲刈りをした稲。多くは「夕焼け・小焼けふれあいの里」に
持って行って、機械で脱穀と籾すりをしてもらいました。

いろいろなお店の世界が広がっていきます。
細かいパーツまで丁寧に作って、お店を完成
させていました。

図工の授業です。箱を組み立てて、そこに
思い思いのお店を作っていきます。
電動のこぎりをはじめ、いろいろな道具で
材料を自分で作り上げていきます。

　１学期から取り組んでいたお米作りですが、先日無事に稲刈りを行いました。脱穀・籾摺りを行った結果、５kgの玄米が取れました。
　そのお米を、今後どうしていくかについて、校長先生がそれぞれの学級で授業をしてくださいました。子どもたちは、取れたお米をおいし食べるために、「お米のおいしい炊き方を調べたい。」「水も関係があるのかな。」など、たくさんの意見を出し合って、話し合いました。

ボイスアンサンブルは、都道府県の名産などの特徴を
群読のように、読み上げました。圧巻でした。合奏は
「さくら」名曲を様々な楽器の音が重なり合って奏でて
いきます。美しかったです。

５年生は合唱、ボイスアンサンブル、合奏と様々な音楽を
奏でてくれました。とてもきれいな歌声に感動しました。

　いよいよ音楽会が始まりました。５年生は、朝、集会室で声出しをして、体育館へ向かいました。高学年として、一年生の椅子を運ぶ仕事もありましたが、優しく声をかけていました。
　どの学年の音楽も大変素晴らしく、素敵な一日を過ごせました。残りの二日間も楽しみです。

音楽会への思いを書けた子から、算数ドリルや漢字
練習などを、各自で取り組みました。一生懸命
取り組む姿や、友達と教え合う姿が見られました。

５の２では音楽に向けての頑張るポイントや
熱い思いなどを書いて、モチベーションを
あげていました。

英語の授業を行っていました。映像に合わせて、
日曜日〜土曜日、１月〜１２月の英単語を元気よく
歌っていました。きれいな発音に驚きました。
（映像が暗くてごめんなさい。）

　今日の練習では、本番の動きを確認しました。先週までよりも、さらに緊張感をもって、練習に取り組むことができました。いよいよ週末は音楽会です。体調に気をつけて、みんなで素敵な思い出を作っていけるといいです。

　流れる水にはどんなはたらきがあるのか、実験をして学習しました。学校の裏にある畑に山を作って、水を流してみました。話し合って協力しながら、楽しそうに学習に取り組みました。

　今日は主に合奏の練習をしました。初めて学年で合わせたので、とまどう部分もありましたが、長い時間熱心に練習に取り組みました。徐々にみんなの息が合ってきました。

合唱は２曲です。ハーモニーを大切にしながら練習を
行っています。もっと声量がアップできるように
本番に向けて練習を頑張っていきます。

多くの楽器で「さくら」を奏でていきます。指揮に合わせ
みんなで気持ちをそろえないといけません。盛り上がるところは
どこか考えながら練習をおこなっていました。

もう１１月です。早いですね。音楽会も間近に
迫ってきました。練習にも熱がこもっています。
５年生は合奏の練習をしていました。「さくら」です。