友達の話もよく聞けていて、しっかり
話し合いができていて感心しました。

多くの子がゴミ収集車の話がでていました。
ゴミの分別についても意見が出てきました。
ゴミをどう分別していくのかも、これから
学習していきます。

自分の考えをまとめた後は、友達と意見を
交流していきます。

家庭から出たゴミは、その後どうなるのか
自分なりに予想を立てていきます。

社会科のゴミに関する授業です。子どもたちが
１週間ご家庭のゴミをしらべたものをまとめた
結果をもとに授業が始まりました。

濾過された水は最初に比べて
とてもきれいになっています。
この水に塩素消毒をしておいしい水が
完成するそうです。子どもたちはとても
興味津々で実験をし、話を聞き、学んでいました。

その水を濾過装置に注ぐと、
きれいな水が落ちていきます。

浄水所の仕組みについては実験装置を
用意してくれていて、実際に班ごとに
実験を行いました。汚れた水があっという間に
ゴミなどが固まっていきます。

今日は出前授業「水道キャラバン」です。
東京都の水道について学びます。水源林から
水道局や浄水所のことなど分かりやすく教えて
くれました。

２５日の運動会がとっても楽しみです。

みんなの一生懸命さが伝わってきて
とっても気持ちのよい演技です。

カラフルなフラッグが校庭いっぱいに
広がっていて、とっても華やかです。

班でも相談をしてたくさんの
漢字を集めることができました。
「もっとやりたい！」とみんな
熱中して漢字集めをしていました。

「ごんべん」や「てへん」などの
部首の漢字を集めました。今まで
学習した漢字を思い出しながら、
集めました。近くの友達とも
教えあって漢字を増やしていました。

プリントに沿って、様々な漢字を
部首ごとに仲間分けをしました。
間違えずに部首ごとに分けていて
頑張っていました。

国語の授業です。今日は漢字の部首の
２時間目。まずはいろいろな部首について
取り出していきます。

国語の授業です。今日は漢字の部首の
２時間目。まずはいろいろな部首について
取り出していきます。

だんだんとタイミングも合ってきました。
きれいなフラッグが青空によく映えます。
１週間後は運動会です。

タイミングを合わせて、素早く
フラッグを振るのは難しいですが、
みんなよく頑張っていました。

３，４年生はフラッグに挑戦します。
今日は４年生が練習していました。