よいアドバイスをしてあげて、跳べるようになると
みんな大喜びです。どこが技のポイントなのか
分かっていると上達も早いです。

今日の目標は開脚跳びです。技のポイントが
４つあります。それぞれに特化した練習の場が
あるので、ペアでお互いの技を見てあげて
教え合っていました。

いろいろな場が設定してあって、みんな
一生懸命跳び箱運動に取り組んでいました。

３年生の跳び箱運動です。しっかり準備運動を
したあとは、跳び箱のポイントを詰め込んだ、
サーキットを行って、運動になれていきます。

くぎ同士がくっついたということは？
みんなでじっくり考えて、発表しました。

さっそく実験を始めました。くぎとくぎが
くっついている様子を見せてくれました。

磁石の学習です。磁石の特性をみんなで
出し合って、今日の問題を聞きます。
今日は「磁石についた鉄は磁石になるのか」
みんな興味津々で、やる気満々でした。

３年生はこれから、まゆから糸を
とります。命をいただいて糸を
とるわけです。

みんなも様々な疑問をもっていたようで、
緊張しながらも、一生懸命質問をして
いました。

カイコの育て方や、絹製品のこと、
養蚕農家のことなど、様々なことを
楽しく教えてくれました。３年生も
興味津々で、夢中になって聞いていました。

東京都で唯一の養蚕農家の方を
ゲストティーチャーとしてお呼びし、
養蚕のお話をしてもらいました。

百人一首を行っていました。それも、１対１で行う、
源平合戦です。上の句を詠んでいる最中に、もう、
手札をとっている子もいました。しっかり覚えている
のですね。

３の３では、まずは一文字ずつ練習していました。
このあと、清書にはいるようです。

今日は書き初めをしているクラスが多いです。
３の２でも、一人一人集中して書いていました。

このクラスも係を決めていました。クラスが
よりよくなるためには、どんな係が必要か
みんなで話し合っていました。

３学期の目標を決めていました。一人一人が
一生懸命考えてカードに記入していました。

係を決めていました。第一希望通りには
いかない子が出てきてしまいますが、
クラスをよりよくするために、頑張って
ほしいです。

お手本をよく見て、丁寧に書いていきます。はらいや
はねが難しいので、何回も練習をして、上達していました。

今日はいろいろなクラスで書き初めの練習をしていました。
３の３でも「お正月」の月の練習をしていました。

分数について学んだことが身についているか
確かめるために、プリントに取り組んでいました。
みんな、すごい集中力です。