令和5年度の修了式と離任式を行いました。
　修了式では、校長先生から学年の代表生徒に修了証が手渡され、学活では担任の先生から励ましの言葉とともに通知票が渡されました。４月から良いスタートがきれるよう充実した春休みを過ごしてほしいと思います。
　続いて離任式を行いました。離任式では、離任される４名の先生と副校長補佐の方が挨拶をしました。涙を流す生徒も見られ、感動的な式となりました。
　

　1年生が球技大会と百人一首大会を行いました。副籍交流をしている都立多摩桜の丘学園の生徒も参加して、鑓中生と一緒に白熱した大会の雰囲気を味わいました。

祝　卒業！
卒業生９２名が、希望を胸に新たな歩みの第一歩を力強く踏み出すことができました。

　先日、3年生が東京消防庁から講師を招いて救命講習を行いました。心肺蘇生法とAEDの使用法の説明を受け、その後実際に体験をしました。いのち守る責任やそのために自分自身に何ができるかを考える機会になりました。

　火災を想定した避難訓練を行いました。マスクやハンカチで煙の吸い込みを防ぐことを意識して、すばやく非難することができました。

　３月の朝会を行いました。校長からは「本日は国旗を半旗掲揚し、東日本大震災により犠牲となられた全ての方々に哀悼の意を表します。」等、１３年前の東日本大震災のこと、そして「１年間をしっかりと振り返って、成長に繋げてほしい。」との話がありました。
　その後、おおるり展出品者や人権作文等の受賞者を表彰しました。

　本日昼休み、図書室で図書委員が毎月行っている、読書推進イベントが開催されました。
　図書委員が創作した劇（今回は恋愛ドラマ）を演じて読書の楽しさを伝えました。図書委員は情感たっぷりに熱演し、詰めかけた生徒を魅了していました。集まった生徒からは「面白かった。紹介された本を読みたくなった。」等と感想が聞かれました。
　

　生徒会本部役員が鑓水小学校（※由木西小はオンラインで参加）へ行き、５年生の児童に中学校について説明してきました。
　始まりは中学校クイズからでした。児童たちは大盛り上がりで、中学校は５０分授業であることや、中休みがないこと等のクイズに答えていました。次に部活動、そして最後に生徒会・委員会活動について説明をしました。
　質問コーナーでは、児童から「人気の行事」「人気の給食メニュー」「苦手な勉強」について質問がありました。児童たちは行事や給食と比べて勉強（学習）に苦手意識があるのでしょうか。勉強だけが「苦手」を尋ねる質問でした。因みに生徒会本部役員の回答は、英語、理科、社会でした。
　５年生の児童にとって進学は約１年後ですが、中学校についてイメージをもつことができたようです。

　今年度最後の生徒朝会でした。生徒会本部役員による生活目標の話や、美化委員による美化コンクールの表彰があり、最後に各委員長からのあいさつがありました。全ての委員長が、委員会活動を通して自身の成長と周囲への感謝を語っていたことが印象的でした。
　生徒朝会後は安全指導を行いました。

　今年度、最後の一斉・中央委員会でした。後期の活動の振り返りと来年度に向けて引継ぎ事項を確認しました。各委員会は、令和5年度後期の生徒会スローガンである「For your school life〜みんなの居場所となる学校へ〜」の実現に向けて、さまざまな取り組みをしてくれました。来年度も今年度の委員の精神を引き継いで、生徒会活動をブラッシュアップしていってほしいです。
　令和5年度後期の委員の皆さん、お疲れさま。そしてありがとう。

　学年末考査3日目です。3日目は、数学、社会、音楽の3教科を実施しました。
　テストとはいっても授業ですので「ねらい」はあります。そのねらいは「授業で学んだ内容が、きちんと身に付いているかを確認し、これまでの自分の学びを振り返る。」です。「ねらい」を達成するためには、テストが終わってからの取り組みが大切です。　今日で、学年末考査は終了なので、「お疲れ様」と言いたいところですが、むしろこれからが本番なのかもしれません。ファイト！鑓中生。

　学年末考査2日目です。2日目は英語、技術家庭、保健体育の3教科を実施しました。明日は最終日です。

　今日から学年末考査です。1日目は理科、国語、美術の3教科を実施しました。

　臨時のオンライン生徒朝会を行いました。保健給食委員が、配膳員さんへのお手紙について、フードロス削減に向けての活動等を全校生徒に周知しました。

　先日、2月の小中部活動プロジェクトを行いました。今回は中学生が定期考査前で参加していないので、校庭やテニスコート等を広々と使うことができました。
　次回は3月26日（火）の予定です。

　憲法の制定過程と大日本帝国憲法の内容の特徴や議会政治が始まったこと歴史的意義を理解し、表現する内容です。生徒たちは、大日本国憲法の発布の様子を描いた絵画や、特徴をまとめた表から、日本が立憲国家になったことや、大日本帝国憲法の特徴をまとめていました。授業中の一場面を紹介（再現）します。

　先生：この資料（上の写真）は「第一回衆議院議員選挙」です。分かったことを書きましょう。
　生徒：監視している人がいる。
　生徒：男性だけが投票している。
　生徒：たくさん並んでいる。
　先生：では第一回の衆議院議員選挙の選挙権を得る条件を調べましょう。
　（各自、教科書で調べる）
　生徒：25歳以上の男子で直接国税を15円以上納めた人。有権者は人口の約1.1％だった。

このように資料から事実を読み取ることができていました。

　2人に1人。これは日本人が、がんにかかる確率です。
　2年生が2日にわたって「がん教育」を実施しました。
　1日目はがん看護専門の看護師の方に講義をしていただきました。がんは検診による早期発見・適切な治療で9割以上の人が治るということや、生活習慣を整える等の予防も大切だということを教わりました。後半は「大切な人ががんになったらどうするか」をみんなで話し合いました。生徒たちは「普段と変わらずに過ごす。」「家事とか自分でできることを行う。」等の意見を発表していました。
　2日目はオリンパスに方々に来ていただき、がんの治療、特に内視鏡について学びました。実際に内視鏡の操作では、とても小さながん（の模型）を切除する体験をしました。ある生徒は「内視鏡は苦しいと思っていたけどイメージが変わった」と感想を話していました。

高尾山インターチェンジを出ました。学校までもう少しです。

談合坂を出発しました！
たくさん運動したので、疲れて寝ている生徒が多いです。

宿舎を出発しました。
着替え等、一人ひとりがおしゃべりなどをせず、しっかり行動したことで、予定より10分以上前に出発できました。
素晴らしい！
※写真はインストラクターの方との最後のミーティングの様子です。