１学年スキー移動教室は、お世話になった富士緑の休暇村で全員で挨拶をし、学校にむけて出発しました。

二日間お世話になったスキー学校のインストラクターとの閉会式です。
二日間ありがとうございました。

二日間のスキー実習が終了しました。
いまお借りしたスキー板など返却しています。

初心者の班も、リフトにのって高いところから、長い距離で練習してます。

スキー場に着きました。
二日目、実習スタート。あと二回の実習。インストラクターの方の話をよく聞いて、充実した実習にしましょう。

スキー移動教室二日目スタートです。
休暇村からは、今日も富士山がきれいに見えます。写真は、食堂内から撮影したものです。
洗面や健康チェック、部屋の片付けを済ませ、朝食です。
昨日の夕食に引き続き、たくさんおかわりして、スキー実習に備えましょう。

富士山の麓、自然豊かな場所にスキー移動教室に来たので、総合的な学習の時間の学習テーマの自然・環境の学習をしました。
今回は、ホールアース自然学校から講師の先生をお招きし、身近な「野鳥」から自然環境について考えるをテーマに学習しました。
前半は、鳥について、いろいろな鳥、オス、メス、泣き方の種類など説明を聞いたり、発表したりして学習しました。
後半は、バードコールを制作しました。制作後は、鳴らし方で音の違いがあり、鳥の鳴き声の違いを体感することができました。

休暇村に戻り、検温、健康チェックカードを記入し、入浴して、お土産を購入をしました。
夕食は、１８時半から食べました。富士桜ポーク鍋定食を食べました。
何杯もご飯をおかわりしている人がたくさんいて、びっくりしました。
スキー実習、がんばったからでしょうか？！

午後の実習が１５時３０分に無事終わりました。
午後からは、いい天気に恵まれ、富士山がきれいに見えました。
明日も、富士山の麓で、真剣にスキー実習を取り組みましょう。

午前の実習が終わり、昼食です。
今日は、ビーフカレーです。
モリモリ食べて、午後の実習に備えましょう。

午前の実習が始まりました。

開校式が始まりました。
まもなく実習開始です。

ふじてんスノーリゾートの駐車場に着きました。スキー板などの受け取り方など、説明を受け、ゲレンデに移動します。

９時前に宿泊する富士緑の休暇村に着いて、スキーウェアに着替えました。先ほど休暇村を出発して、ふじてんスノーリゾートへ向けて移動中です。

今日から１学年は、スキー移動教室に山梨県へいきます。先程学校を出発しました。
約２時間のバス旅です。
生徒は、朝も早い集合でしたが、元気いっぱいです。
怪我やアクシデントがないように祈りながら、２日間行ってきます！

12月19日（木）に、1学年の生徒を対象に、日本フライングディスク協会の方を講師としてお招きし、フライングディスク講習会を行いました。この講習会では、4人1組のチームを作り、フライングディスクを使った様々な競技を行いました。別所中学校では、たくさんのフライングディスクを用意しています。ぜひ、晴れた日は昼休みにフライングディスクを借りて、外で遊んでみてください。

食育授業の一環で、11月29日（金）に、1年B組とC組が、12月6日（金）に、A組と1年D組、E組が豆腐作りを行いました。この豆腐作りの授業では、NPO法人まちデザインの方と府中にある「元気屋」という豆腐屋さんの方を講師にお招きして、国産大豆から豆腐を作りました。各班で役割分担を決め、協力し合い、どの班もとても美味しい豆腐を作ることができていました。豆腐作りを通して、私たちの食について考える良いきっかけになりました。

　昨日（11月28日）の放課後、子安市民センターにて第３回 中学生の「税の標語」表彰式が行われました。
　本校では第１学年を対象として、消費税などの間接税について考えてもらう取り組みを実施し、作成した標語を応募しました。
　その結果、市内6000点近い応募の中から岡田晴くんの『税金で　オリンピックを　盛り上げよう』が東京都八王子都税事務所長賞を受賞し、池崎優樹くんの『納めれば　明るい暮らし　消費税』が東京国税局間税会連合会で入選されました。また、本校の間接税への理解を深める実践が評価され、八王子間税会から感謝状をいただきました。
　具体的に税について学ぶのは３年生の公民の学習ですが、自分たちの生活にとって身近な消費税について、一人一人が向き合うきっかけを作ることができました。これからも一人の納税者として、税の種類や使われ方に興味をもってくれたら嬉しいです。

11月14日、１学年は、総合的な学習の時間で「職業調べ発表会」を行いました。キャリア教育の一環で、生き方について考え、将来就くであろう職業について１学期の終わりから学習を進めてきました。２学期に入り、パソコンを使い、自分の興味・関心のあることから、自分に合った職業を発見し、インターネットや図書室の書籍などから調査活動をして、職業新聞としてまとめました。クラス発表を経て、各クラスの代表者全部で14人が発表しました。
発表者は、みんなに伝えたいことを覚えて、書いた新聞をプロジェクターで写し、わかりやすい発表をしてくれました。発表を聞く人も、発表者の発表をよく聞いて、ワークシートに書いて、集中して取り組んでいました。

　日ごとに朝夕の冷え込みが深まる季節となりましたが、１学年では外で遊ぶ生徒が増えてきました。
　以前は休み時間に校舎内で元気過ぎてしまうことが、学年内で問題となりましたが、学級委員を中心とした呼びかけに応じて、みんなで穏やかな太陽の日を浴びて、健全に過ごすことができています。
　勉強するときは勉強する、遊ぶときは思い切り遊ぶ。中学生のあるべき姿を垣間見ることができ、とても微笑ましい一時でした。