昨年と同じ１８００ｍを走ります。
落ち着いた走りで、昨年からの成長を感じました。

お手伝いの保護者、安全ボランティアの皆様、ありがとうございました。

陶鎔小学校の音楽会で演奏した「翼をください」をオリンパスホールで披露しました。

ポピュラーな歌ですが、アレンジに様々な工夫がしてあり、新鮮なイメージです。
大舞台での発表で、緊張している子もいましたが、力を十分に発揮することができました。

５年生の教室前には「連合音楽会がんばってね」と６年生からの寄せ書きが掲示されていました。
自分たちの経験や思いを後輩に伝える伝統が育ちつつあることもうれしいです。

※座席でカメラを使うことができないので、演奏の写真は撮れませんでした…。

５年生
「音楽のおくりもの」（斉唱）
「野菜のきもち」（ボイス・アンサンブル）
「翼をください」（合唱奏）

小松原園での体験学習（４年生時）を生かして、５年生では各学級で竹の里を訪問させていただき、利用者の方と交流をしております。

最初は子供たちも緊張していますが、あやとり、おはじきなどの遊びを通して、ぐっと距離を縮めていきます。
和やかなひと時を過ごしました。

竹の里の皆様ありがとうございました。

５年１組　もぐらたたき
５年２組　まとあて
５年３組　ブックカバー

地域の農園、浜中園を見学させていただきました。
浜中さんは、パッションフルーツの八王子ブランドを確立するために仲間と共に日々奮闘されています。
子供たちの多くにとって、パッションフルーツがどのように栽培されているのかを見るのは初めてです。

酷暑の中、案内をしていただき、本当にありがとうございました！
秋のお話も楽しみにしております！

４年生の時の調査は国語・算数だけでしたが、５年生は４教科もあります。
問題もグレードアップしています。
調査だけですべての学力が測定できるわけではありませんが、身に付けてほしい力の具体例ではあります。
ボリュームたっぷりの調査でしたが、子供たちは最後まであきらめずに取り組んでいて、立派でした。

結果を分析して、今後の授業の改善に役立てていきたいと思います。

本校では今年度も創価大学教職大学院の外国語活動連携協力校となり、５・６年各２クラスで延べ８回の研究授業をしました。
普段、外国語活動の授業は担任とALTが行っていますが、この日は教職大学院の院生と現職の院生が授業をしました。
同じ学年の授業でも少しずつ手法を変え、どの方法がより効果的かを探っていきます。