６年生が調理実習をしました。衛生面に十分注意しての実習です。協力しながら活動していました。

　６年生が学級レクリエーションで、サッカーとバスケットボールをしました。担任の先生も加わり、楽しく活動していました。今日は冬至ですが、校庭で気持ち良く運動できる気温でした。

　子供たちの活動を見ていると、スポーツを楽しんでいる様子が伝わってきます。

　東京ヴェルディ１９６９の普及コーチの皆様、ありがとうございました。

　写真は、６年生の活動の様子です。

　正解は、２の約９０万円です。


　税金は、みんなの幸せのために、みんなが負担して、みんなのために使うものであることがわかったことと思います。

　東京税理士会八王子支部の皆様、ありがとうございました。

　６年生を対象に租税教育を行いました。講師は税の専門家である税理士の方々にお願いいたしました。

　子供たちがわかりやすいように、途中クイズを交えながら、お話ししてくださっていました。たとえば、

Ｑ：次のうち、税金で負担した公立小学生１人当たりの年間教育費はいくらでしょうか？
　　１　約６０万円　　２　約９０万円　　３　約１２０万円

正解は・・・。
　

ほぼ予定通りの学校に帰って来ました。とてもよい経験ができました。

予定より少し遅れて、出発します。

ここも混んでいます。並んで体験するものがいくつもあります。楽しそうです。

お昼の時間は予定通りの時間です。

すごかった。赤い絨毯がきれいだった。思ったより広かった。6年生の感想より。

これから見学します。

到着が遅れています。青空になりました。いちょうの葉が舞っています。

雨の中、出発します。

　６年生が体育でベースボール型ゲームをしています。ルールを守って、楽しく運動しています。

　６年生が算数で２学期のまとめの学習をしています。基礎的な問題や応用問題などを解いています。友達同士で教えあう場面もあります。

　６年生が国語で「ぼくの世界・君の世界」の学習をしています。形式段落ごとに要点をまとめています。

　６年生が国語で「きつねの窓」の学習をしています。場面ごとに「ぼく」の気持ちを読み取ることをめあてに、学習を進めています。

　６年生は体育でティーボールをしています。ボールを打ったり、投げたり、捕ったりすることにもだいぶ慣れてきました。