５年生が卒業式の準備をしました。会場となる体育館や校舎１階の廊下、昇降口などの掃除を一生懸命していました。こういった活動を通して、最高学年になる心の準備もしています。

　５年生が防災について学習しました。避難所と自宅の生活の違いを考え、避難所での生活の留意点を理解しました。いつ起きるかわからない大きな災害に備え、どのように行動したらよいか考えておくことは大切なことです。

白玉だんご作りやホットケーキ作りに取り組みました。どちらもグループでよく協力し、大成功でした。敷いてあるランチョマットも自分で作成したものです。一年間の家庭科の集大成の学習となっています。

調理実習の準備をしています。「白玉だんご」と「ホットケーキ」を作る予定で進めています。子供たちは、調理実習をとても楽しみにしています。

　今日、３月１１日に、５年生が防災について学習しました。大きな地震が起きたら、まずどのような状況になるかを考え、自分たちはどのように行動したらよいのかを考えました。

水溶液の性質の発展学習として、「どちらの食塩水のほうが濃い食塩水だろうか」という学習を行っています。今まで学習してきた様々な検証方法を出し合い、実験をして確かめていきます。

　５年生が社会科の発展的な学習として、公害について調べ、考えたことを新聞にまとめていきます。今日は、パソコン室で資料を収集しながら学習を進めました。

学期末に入り、どの教科もまとめのテストを行う時期となっています。
家庭科では、ミシンの実技テストが行われました。みんな真剣に取り組んでいます。

自然災害時におけるけがの防止についての学習をしています。地震が来たときはどうしたらいいか等、具体的に考えていきました。今後も防災に関する授業を進めていきます。

　写真は５年生の様子です。

　１組は国語「わらぐつの中の神様」、２組は学級活動「奇跡の友達」でした。それぞれよく考えて発言していました。