朝と比べ、気温がだいぶ高くなってきました。体育館での学習は１年生です。

　大きな声ではっきりと言葉を言えるようになってきています。もっと上手になることでしょう。

　１年生が体育でボールけりゲームをしました。よく動き、楽しんでいました。

　１年生が２・３時間目にミニ子どもまつりを行いました。幼稚園、保育園の園児との交流を予定していたのですが、インフルエンザの流行で延期になり、今日の実施となりました。園児のお客さんはいませんでしたが、前半と後半に分かれ、楽しく活動することができました。

紙版画「海の生き物」の完成が近づいています。今回は、海の背景に紙版画を貼り付ける作業を行っていました。どの作品も海の生き物が生き生きとしているように見えました。

　１年生が音楽の学習で、鍵盤ハーモニカの練習をしています。今日は、「きらきらぼし」の練習をしました。伴奏に合わせて演奏することが上手になってきました。

　１年生が算数で、時刻を読む学習をしています。１年生では、長針、短針をもつ時計を見て、時刻（時，分）を読むことができるようにします。
　日常生活での活動などと時刻とを関連させることにより、日ごろから時刻に関心をもてるようにすることが大切と言われています。ご協力のほどよろしくお願いいたします。

紙版画(海の生き物)の作成に取り組んでいます。細かい作業も集中してよく取り組んでいました。迫力ある作品が出来上がりそうです。

　１年生が算数で「おおきいかず」の学習をしています。今日は、仕上げの問題を解きました。集中しよく考えていました。

　１年生がミニ子どもまつりの準備を進めています。自分たちのところに多くの人に来てもらえるように、宣伝も作っていました。相手のことを意識して考えます。

　１年生がミニ子どもまつりに向けてグループごとに話し合いをしました。どんな係が必要なのか、よく考えていました。

　１年生が国語で「たぬきの糸車」の学習をしています。写真は、子供たちが音読している様子です。言葉の意味を大切にしながら、授業を進めています。

　１年生が算数で、５０＋２０の計算の仕方について学習しました。１０の束の絵や１０のブロックなどを使って、「５０は１０が５、２０は１０が２で、５＋２＝７、１０が７があるから７０になる。」ということを学習しました。

ミニ子どもまつりのお店を何にするか、話し合いをしました。まずは、こんなお店はどうかなと考えた子供たちが発表していました。その中でどのお店がいいかについて、考えています。子供たちのアイディアが生かされた楽しいお店になることでしょう。

46よりいくつ大きい数について学習をしていました。一人一人がノートに数直線を書き、活用しながら考えていきました。

99より大きい数の学習です。どうしたら数えられるか、色々な意見を出し合い、解決方法を考えていきました。

紙版画に取り組んでいます。
子供たちは作業方法を真剣に聞いていました。

「どうぶつのようすをうたやがっきであらわそう」という学習です。色々な動物になって、歌ったり、鍵盤ハーモニカを奏でたりと、楽しみながら、取り組んでいました。

　水曜日の朝は、読み聞かせです。今日も多くの保護者の皆様にご協力いただきました。

　写真は、１年生の様子です。集中し、よく聞いていました。

始業式で校長先生からは「一日一生」のお話がありました。子供たちは残りの3学期を一日一日を大切にどんな目標を持って過ごすかについて、考えました。

　１年生が生活科の学習で、福笑い、こま、けん玉などをしました。久しぶりに友達と仲よく遊んで、楽しそうでした。